УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства
труда и социальной защиты Российской Федерации
т « » 201 г. №
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Врач-клинический фармаколог
| 
 | 
| Регистрационный номер | 
Содержание
I. Общие сведения
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция «Обеспечение максимально эффективной, безопасной и экономически обоснованной лекарственной терапии пациентов различного профиля в учреждениях здравоохранения различного уровня и специализации и повышение уровня здоровья населения страны в целом через совершенствование регуляции в области лекарственных средств, разработку документов стандартизации здравоохранения, предоставление профессиональной общественности и населению в целом объективной независимой доказательной информации о пользе и вреде лекарств»
IV. Сведения об организациях – разработчиках профессионального стандарта
| Врачебная практика в области клинической фармакологии | 
 | 
 | 
| (наименование вида профессиональной деятельности) | Код | |
Основная цель вида профессиональной деятельности:
| Обеспечение максимально эффективной, безопасной и экономически обоснованной лекарственной терапии пациентов различного профиля в учреждениях здравоохранения различного уровня и специализации; повышение уровня здоровья населения страны в целом через совершенствование регуляции в области лекарственных средств, разработку документов стандартизации здравоохранения, предоставление профессиональной общественности и населению в целом объективной независимой доказательной информации о пользе и вреде лекарств | 
Группа занятий:
| 2212 | Врачи-специалисты | - | - | 
| (код ОКЗ[1]) | (наименование) | (код ОКЗ) | (наименование) | 
Отнесение к видам экономической деятельности:
| 86 | Деятельность в области здравоохранения | 
| 86.1 | Деятельность больничных организаций | 
| 86.10 | Деятельность больничных организаций | 
| 86.90.4 | Деятельность санаторно-курортных учреждений | 
| 86.21 | Общая врачебная практика | 
| (код ОКВЭД[2]) | (наименование вида экономической деятельности) | 
II. Описание трудовых функций, входящих в
профессиональный стандарт 
(функциональная карта вида профессиональной деятельности)
| Обобщенные трудовые функции | Трудовые функции | ||||
| код | наименование | уровень квалификации | Наименование | код | уровень (подуровень) квалификации | 
| A | Организация и проведение консультаций с целью выбора или коррекции лекарственной терапии пациентов и организационно-управленческая деятельность | 8 | Консультирование и курирование пациентов с неэффективностью лекарственной терапии, с серьезными или непредвиденными или неблагоприятными побочными реакциями при планировании применения и применении лекарственных средств или с высоким риском их развития | А/01.8 | 8 | 
| Консультирование беременных или кормящих женщин, у которых планируется проведение лекарственной терапии или она уже проводится, когда высок риск негативного воздействия на пациентку, плод или новорожденного | А/02.8 | 8 | |||
| Консультирование и курирование пациентов с передозировкой лекарственными средствами | А/03.8 | 8 | |||
| Консультирование пациентов с полипрагмазией (необоснованным назначением большого количества лекарственных средств), курирование пациентов которым вынужденно назначаются нерациональные и потенциально опасные комбинации лекарственных средств | А/04.8 | 8 | |||
| Консультирование пациентов, которым планируется назначение антимикробных лекарственных средств резерва. | А/05.8 | 8 | |||
| Консультирование пациентов с нарушениями функции печени или почек, которым планируется или назначаются лекарственные средства, элиминирующиеся соответствующими органами | А/06.8 | 8 | |||
| Консультирование пациентов, которым предполагается вынужденное назначение или применяются лекарственные средства с нарушением инструкции по медицинскому применению (off-label, «вне инструкции») | А/07.8 | 8 | |||
| Консультирование пациентов, которым показаны или проведены фармакогенетическое тестирование или терапевтический лекарственный мониторинг и контроль за своевременностью его проведения | А/08.8 | 8 | |||
| Участие в проведении микробиологического мониторинга с целью выявления резистентных штаммов микроорганизмов, разработке паспорта резистентности, подготовке ограничительных списков антимикробных препаратов и корректировке панелей для антибиотикограмм. | А/09.8 | 8 | |||
| Ведение учетно-отчетной медицинской документации | А/10.8 | 8 | |||
| 
 | 
 | 
 | Участие в работе врачебных комиссий, касающихся применения лекарственных средств у пациентов; клинико-экспертных комиссий, | А/11.8 | 8 | 
| Организация работы и курирование функционирования формулярной комиссии / комитета. | А/12.8 | 8 | |||
| Участие в организации работы и функционирования комиссий / комитетов по этике научных исследований | А/13.8 | 8 | |||
| Участие в составлении заявок на закупки лекарственных средств медицинской организации | А/14.8 | 8 | |||
| Организация мониторинга безопасности и не эффективности при применении лекарственных средств (фармаконадзор) | А/15.8 | 8 | |||
| Определение необходимости и проведение фармакоэпидемиологического и фармакоэкономического анализов, в медицинской организации с целью оптимизации объемов и структуры потребления лекарственных средств | А/16.8 | 8 | |||
| Проведение выборочного клинико-фармакологического аудита (экспертная оценка качества фармакотерапии) историй болезни и амбулаторных карт пациентов | А/17.8 | 8 | |||
| Организация внедрения информационных технологий с целью оптимизации применения лекарственных средств, контроля их эффективности и безопасности в медицинской организации | А/18.8 | 8 | |||
| Участие в организации и проведении школ для пациентов по вопросам рационального использования и правил приема лекарственных средств | А/19.8 | 8 | |||
| Организация поиска и анализ исследований эффективности и безопасности лекарственных средств и обеспечение объективной независимой достоверной информацией о доказанных эффектах лекарственных средств (пользе и вреде) профессионального сообщества здравоохранения и населения в целом | А/20.8 | 8 | |||
| Организация и проведение клинических исследований лекарственных средств и изделий медицинского назначения. | А/21.8 | 8 | |||
| Оказание медицинской помощи пациентам в экстренной форме | А/22.8 | 8 | |||
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Организация и проведение консультаций с целью выбора или коррекции лекарственной терапии пациентов и организационно-управленческая деятельность | Код | A | Уровень квалификации | 8 | 
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Возможные наименования должностей, профессий | Врач-клинический фармаколог[3] 
 | 
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование по одной из специальностей: 3.31.05.01 «Лечебное дело», или 3.31.05.02 «Педиатрия» [4] 
 Клиническая ординатура по специальности «Клиническая фармакология» или дополнительное образование по специальности «Клиническая фармакология» или профессиональная переподготовка по специальности «Клиническая фармакология» 
 Повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности | 
| Требования к опыту практической работы | Отсутствуют | 
| Особые условия допуска к работе | Сертификат специалиста[5] или свидетельство об аккредитации специалиста[6] по специальности «Клиническая фармакология» 
 Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации[7],[8] 
 Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации[9] | 
| Другие характеристики | С целью профессионального роста и присвоения квалификационных категорий: -дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки); - формирование профессиональных навыков через наставничество; -стажировка; -использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары); -тренинги в симуляционных центрах; -участие в съездах, конгрессах, конференциях, симпозиумах и других образовательных мероприятиях 
 Соблюдение врачебной тайны, клятвы врача[10], принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами (их законными представителями) и коллегами 
 Соблюдение законодательства в сфере охраны здоровья и иных нормативных правовых актов, определяющих деятельность медицинских организаций и медицинских работников, программы государственных гарантий оказания гражданам бесплатной медицинской помощи | 
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности | 
| ОКЗ | 2212 | Врачи-специалисты | 
| ЕКС[11] | - | Врач-клинический фармаколог | 
| ОКПДТР[12] | 20463 | Врач-специалист | 
| ОКСО[13] | 3.31.05.01 | Лечебное дело | 
| 3.31.05.02 | Педиатрия | 
3.1.1. Трудовая функция
| Наименование | Консультирование и курирование пациентов с неэффективностью лекарственной терапии, с серьезными или непредвиденными неблагоприятными побочными реакциями при применении лекарственных средств или с высоким риском их развития | Код | A/01.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Сбор фармакологического анамнеза | 
| Подтверждение неэффективности медикаментозной терапии, выявление ее причины | |
| Коррекция медикаментозной терапии пациента | |
| Диагностика серьезной или непредвиденной неблагоприятной побочной реакции, выявление ее причин у пациента | |
| Оценка риска развития неблагоприятной побочной реакции | |
| Коррекция и профилактика неблагоприятной побочной реакции у пациента | |
| Выбор лекарственных средств и их режимов дозирования у пациентов с высоким риском развития неблагоприятных побочных реакций | |
| Разработка и контроль над выполнением плана оценки эффективности и безопасности применения лекарственных средств у пациентов с предшествующей неэффективностью лечения или с возникшей неблагоприятной побочной реакцией | |
| Необходимые умения | Получать информацию о ранее применяемых лекарственных средствах, их режимах дозирования, их эффективности, безопасности, применении биологически активных добавок, вредных привычках, пищевых предпочтениях, сопутствующих заболеваниях и состояниях | 
| Оценивать наличие факторов риска развития неблагоприятных побочных реакций, серьезность неблагоприятной побочной реакции, причинно-следственную связь между применением лекарственного средства и развитием неблагоприятной побочной реакции, предотвратимость неблагоприятной побочной реакции | |
| Выбирать лекарственные средства и их режимы дозирования с учетом риска развития неблагоприятных побочных реакций, особенностей фармакокинетики и фармакодинамики лекарственного средства, индивидуальных особенностей пациента | |
| Выбрать и контролировать использование клинических, лабораторных и инструментальных методов, кратность их выполнения с целью подтверждения неэффективности медикаментозной терапии или наличия нежелательной побочной реакции | |
| Интерпретировать результаты клинических данных, лабораторных и инструментальных исследований, подтверждающих неэффективность и наличие неблагоприятных побочных реакций медикаментозной терапии | |
| Осуществлять изменение режимов дозирования лекарственных средств, отмену лекарственных средств, замену лекарственных средств с целью повышения эффективности и безопасности фармакотерапии, включение лекарственных средств с клинически значимыми фармакокинетическими и фармакодинамическими межлекарственными взаимодействиями | |
| Осуществлять коррекцию неблагоприятной побочной реакции (медикаментозные, включая применение антидотов), изменение режимов дозирования лекарственных средств, назначение, отмена лекарственных средств, замена лекарственных средств | |
| Выбирать и контролировать использование клинических, лабораторных и инструментальных методов исследования, кратность их выполнения для оценки эффективности и безопасности скорректированной медикаментозной терапии | |
| Сформировать сигнальную информацию в медицинской документации и медицинской информационной системе о неэффективности лекарственного средства, развитии нежелательной побочной реакции у пациента | |
| Необходимые знания | Правовые основы применения лекарственных средств в Российской Федерации и источники информации о лекарственных средствах | 
| Механизмы и результат межлекарственных взаимодействий, взаимодействия лекарственных средств с пищей, алкоголем | |
| Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств у пациентов пожилого и старческого возраста, с нарушениями функций печени или почек, у детей, беременных и кормящих женщин | |
| Классификацию, эпидемиологию, факторы риска, механизмы развития, профилактику, диагностику, методы коррекции неблагоприятных побочных реакций при применении лекарственных средств | |
| Анатамо-терапевтическая классификация лекарственных средств | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов | |
| Особенности фармакокинетики, фармакодинамики, эффективности и безопасности лекарственных средств внутри фармакологической группы | |
| Методология доказательной медицины. Принципы фармакотерапии заболеваний человека с позиции доказательной медицины | |
| Распространенные и клинически значимые неблагоприятные побочные реакции при применении лекарственных средств из различных фармакологических групп | |
| Клинические, лабораторные и инструментальные методы оценки эффективности и безопасности лекарственных средств, необходимая кратность их применения | |
| Принципы коррекции и профилактики неблагоприятных побочных реакций при применении лекарственных средств из различных фармакологических групп | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.2. Трудовая функция
| Наименование | Консультирование беременных или кормящих женщин, у которых планируется проведение лекарственной терапии или она уже проводится, когда высок риск негативного воздействия на пациентку, плод или новорожденного | Код | A/02.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Сбор фармакологического анамнеза | 
| Выбор лекарственных средств у беременных или кормящих грудью женщин, коррекция медикаментозной терапии | |
| Профилактика негативного влияния лекарственных средств у беременных | |
| Разработка и контроль над выполнением плана оценки безопасности и эффективности применения лекарственных средств у беременных и кормящих грудью | |
| Профилактика негативного влияния лекарственных средств на плод | |
| Необходимые умения | Получать информацию о ранее применяемых лекарственных средствах, их режимах дозирования, их безопасности, применении биологически активных добавок, вредных привычках, пищевых предпочтений, сопутствующих заболеваниях и состояниях | 
| Выбирать лекарственные средства и их режимы дозирования беременным женщинам с учетом наличия показаний, противопоказаний, сроков гестации, соотношения польза / риск для плода и матери | |
| Выбирать лекарственные средства и их режимы дозирования кормящим грудью женщинам с учетом наличия показаний, противопоказаний, соотношения польза / риск для новорожденного и матери | |
| Выбирать и контролировать использование клинических, лабораторных и инструментальных методов, кратность их выполнения для оценки безопасности лекарственных средств | |
| Информировать пациенток о рисках для плода при применении лекарственных средств при беременности. | |
| Выявлять лекарственные средства, назначенные не по показаниям, при наличии противопоказаний при беременности, лактации | |
| Необходимые знания | Правовые основы применения лекарственных средств в Российской Федерации и источники информации о лекарственных средствах | 
| Классификация, эпидемиология, факторы риска, механизмы развития, профилактика, диагностика, коррекция неблагоприятных побочных реакций при применении лекарственных средств | |
| Механизмы и результат межлекарственных взаимодействий, взаимодействия лекарственных средств с пищей, алкоголем | |
| Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств у пациентов с нарушениями функций печени или почек, беременных и кормящих грудью женщин, включая механизмы проникновения лекарственных средств через плацентарный барьер и в грудное молоко | |
| Особенности применения лекарственных средств у беременных, кормящих грудью женщин, тератогенность, эмбриотоксичность, фетотоксичность лекарственных средств, категории риска негативного влияния лекарственных средств на плод | |
| Методология доказательной медицины | |
| АТХ классификация лекарственных средств | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов | |
| Особенности фармакокинетики, фармакодинамики, эффективности и безопасности лекарственных средств внутри фармакологической группы. | |
| Распространенные и клинически значимые неблагоприятные побочные реакции при применении лекарственных средств из различных фармакологических групп | |
| Принципы фармакотерапии заболеваний человека с позиции доказательной медицины | |
| Клинические, лабораторные и инструментальные методы оценки безопасности лекарственных средств, необходимая кратность их применения | |
| Принципы коррекции и профилактики неблагоприятных побочных реакций у беременных и кормящих грудью при применении лекарственных средств из различных фармакологических групп | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.3. Трудовая функция
| Наименование | Консультирование и курирование пациентов с передозировкой лекарственными средствами | Код | A/03.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Сбор фармакологического анамнеза путем получения информации от пациента, его родственников, из медицинской документации | 
| Диагностика передозировки лекарственным средством | |
| Лечение передозировки лекарственным средством | |
| Необходимые умения | Получать информацию о ранее применяемых лекарственных средствах, их режимах дозирования, их безопасности, применении биологически активных добавок, вредных привычках, пищевых предпочтений, сопутствующих заболеваниях и состояниях | 
| Осуществлять диагностику передозировки лекарственными средствами, применяя результаты клинических, инструментальных и лабораторных, в том числе токсикологических, методов исследования | |
| Осуществлять неспецифическое и специфическое лечение передозировки лекарственными средствами (медикаментозные, включая применение антидотов) | |
| Сформировать сигнальную информацию в медицинской документации и медицинской информационной системе о клинической картине и результатах лечения передозировки лекарственного средства | |
| Необходимые знания | Правовые основы применения лекарственных средств в Российской Федерации и источники информации о лекарственных средствах | 
| Классификация, эпидемиология, факторы риска, механизмы развития, профилактика, диагностика, коррекция неблагоприятных побочных реакций при применении лекарственных средств | |
| Клиническая картина передозировки лекарственными средствами | |
| Механизмы и результат межлекарственных взаимодействий, взаимодействия лекарственных средств с пищей, алкоголем | |
| Принципы диагностики и лечения передозировки лекарственными средствами | |
| Методология доказательной медицины. | |
| АТХ классификация лекарственных средств | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов | |
| Особенности фармакокинетики, фармакодинамики, эффективности и безопасности лекарственных средств внутри фармакологической группы | |
| Распространенные и клинически значимые неблагоприятные побочные реакции при применении лекарственных средств из различных фармакологических групп | |
| Принципы фармакотерапии заболеваний человека с позиции доказательной медицины | |
| Клинические, лабораторные и инструментальные методы оценки безопасности лекарственных средств, необходимая кратность их применения | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.4. Трудовая функция
| Наименование | Консультирование пациентов с полипрагмазией (необоснованным назначением большого количества лекарственных средств), курирование пациентов которым вынужденно назначаются нерациональные и потенциально опасные комбинации лекарственных средств | Код | A/04.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Сбор фармакологического анамнеза путем получения информации от пациента, его родственников, из медицинской документации | 
| Анализ лекарственных назначений и выявление не обоснованно назначенных лекарственных средств, нерациональных комбинаций | |
| Коррекция медикаментозной терапии | |
| Необходимые умения | Получать информацию о ранее применяемых лекарственных средствах, их режимах дозирования, их безопасности, применении биологически активных добавок, вредных привычках, пищевых предпочтений, сопутствующих заболеваниях и состояниях | 
| Выявлять лекарственные средства, назначенные не по показаниям, при наличии противопоказаний, ухудшающие течение сопутствующих заболеваний и состояний, а также препаратов, эффективность которых не доказана | |
| Выявлять в лекарственных назначениях потенциальные клинически значимые фармакокинетические и фармакодинамические межлекарственные взаимодействия | |
| Проводить коррекцию медикаментозной терапии путем отмены необоснованно назначенных лекарственных средств и замены на другие лекарственные средства, изменения режимов дозирования, включать лекарственные средства с клинически значимыми фармакокинетическими и фармакодинамическими межлекарственными взаимодействиями | |
| Необходимые знания | Правовые основы применения лекарственных средств в Российской Федерации и источники информации о лекарственных средствах | 
| Классификация, эпидемиология, факторы риска, механизмы развития, профилактика, диагностика, коррекция неблагоприятных побочных реакций при применении лекарственных средств | |
| Механизмы и результат межлекарственных взаимодействий, взаимодействия лекарственных средств с пищей, алкоголем | |
| Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств у пациентов пожилого и старческого возраста, детей, беременных и кормящих грудью женщин | |
| Концепция потенциально не рекомендованных лекарственных средств для пациентов пожилого и старческого возраста как метод борьбы с полипрагмазией | |
| Методология доказательной медицины | |
| АТХ классификация лекарственных средств | |
| Клинические рекомендации профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов | |
| Особенности фармакокинетики, фармакодинамики, эффективности и безопасности лекарственных средств внутри фармакологической группы | |
| Распространенные и клинически значимые неблагоприятные побочные реакции при применении лекарственных средств из различных фармакологических групп | |
| Особенности применения лекарственных средств у пациентов пожилого и старческого возраста, детей, беременных и кормящих грудью женщин | |
| Принципы фармакотерапии заболеваний человека с позиции доказательной медицины | |
| Клинические, лабораторные и инструментальные методы оценки безопасности и эффективности лекарственных средств и их комбинаций | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.5. Трудовая функция
| Наименование | Консультирование и курирование пациентов, которым планируется назначение антимикробных лекарственных средств резерва. | Код | A/05.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Анализ результатов микробиологического исследования | 
| Выбор антимикробных лекарственных средств резерва и их режимов дозирования, в т.ч. с учетом результатов микробиологического исследования | |
| Разработка и контроль над выполнением плана оценки эффективности и безопасности применения антимикробных лекарственных средств резерва | |
| Необходимые умения | Получать информацию о ранее применяемых лекарственных средствах, их режимах дозирования, безопасности, применении биологически активных добавок, вредных привычках, пищевых предпочтений, сопутствующих заболеваниях и состояниях | 
| Проводить клиническую интерпретацию результатов микробиологического исследования | |
| Осуществлять выбор антимикробных лекарственных средств резерва и их режимов дозирования с учетом результатов микробиологического исследования, особенностей фармакокинетики и фармакодинамики лекарственного средства, индивидуальных особенностей пациента, в т.ч. нарушениях функции печени и почек | |
| Выбирать и контролировать использование клинических, лабораторных и инструментальных методов, кратность их выполнения для оценки эффективности и безопасности при применении антимикробных средств резерва | |
| Необходимые знания | Правовые основы применения лекарственных средств в Российской Федерации и источники информации о лекарственных средствах | 
| Классификация, эпидемиология, факторы риска, механизмы развития, профилактика, диагностика, коррекция неблагоприятных побочных реакций при применении антимикробных лекарственных средств | |
| Механизмы и результат межлекарственных взаимодействий, взаимодействия антимикробных лекарственных средств с пищей, алкоголем | |
| Особенности фармакокинетики и фармакодинамики антимикробных лекарственных средств у пациентов пожилого и старческого возраста, детей, беременных, кормящих грудью, пациентов с нарушениями функций печени и почек | |
| Методология доказательной медицины | |
| АТХ классификация лекарственных средств | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов | |
| Особенности фармакокинетики, фармакодинамики, эффективности и безопасности антимикробных лекарственных средств внутри фармакологической группы | |
| Распространенные и клинически значимые неблагоприятные побочные реакции при применении антимикробных лекарственных средств из различных фармакологических групп | |
| Особенности применения антимикробных лекарственных средств у пациентов пожилого и старческого возраста, детей, беременных, кормящих грудью, с нарушениями функций печени и почек | |
| Принципы фармакотерапии заболеваний человека с позиции доказательной медицины | |
| Клинические, лабораторные и инструментальные методы оценки эффективности и безопасности антимикробных лекарственных средств, необходимая кратность их применения | |
| Принципы микробиологических исследований, правила сбора материала для микробиологических исследований. Методы выявления резистентных штаммов бактерий | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.6. Трудовая функция
| Наименование | Консультирование и курирование пациентов с нарушениями функции печени или почек, которым планируется или назначаются лекарственные средства, элиминирующиеся соответствующими органами | Код | A/06.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Сбор фармакологического анамнеза путем получения информации от пациента, его родственников, из медицинской документации | 
| Оценка функции печени и почек у пациентов по результатам лабораторных и инструментальных методов исследования | |
| Анализ лекарственных назначений и выявление лекарственных средств, для которых необходима коррекция режима дозирования с учетом нарушения функций печени и почек | |
| Коррекция медикаментозной терапии | |
| Необходимые умения | Получать информацию о ранее применяемых лекарственных средствах, их режимах дозирования, их безопасности, применении биологически активных добавок, вредных привычках, пищевых предпочтений, сопутствующих заболеваниях и состояниях | 
| Оценивать функцию печени на основе результатов клинических, инструментальных и лабораторных методов исследования | |
| Оценивать функцию почек на основе результатов клинических, инструментальных и лабораторных методов исследования | |
| Выявлять лекарственные средства, противопоказанные при нарушениях функции печени и почек, или требующих коррекции режимов дозирования | |
| Проводить коррекцию медикаментозной терапии путем отмены противопоказанных при нарушениях функций печени и почек лекарственных средств, замены на другие лекарственные средства, которые допустимо применять при нарушениях функций печени и почек | |
| Проводить коррекцию режимов дозирования лекарственных средств с учетом нарушенных функций печени и почек | |
| Использовать информацию из инструкции по медицинскому применению для коррекции режима дозирования при нарушениях функции печени и почек | |
| Использовать компьютерные программы и Интернет-сервисы для выбора режимов дозирования лекарственных средств с учетом нарушениях функции печени и почек | |
| Необходимые знания | Правовые основы применения лекарственных средств в Российской Федерации и источники информации о лекарственных средствах | 
| Классификация, эпидемиология, факторы риска, механизмы развития, профилактика, диагностика, коррекция неблагоприятных побочных реакций при применении лекарственных средств | |
| Механизмы и результат межлекарственных взаимодействий, взаимодействия лекарственных средств с пищей, алкоголем | |
| Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств у пациентов пожилого и старческого возраста, детей, беременных, кормящих грудью женщин с нарушениями функций печени и почек | |
| Методы (клинические, инструментальные и лабораторные) оценки функции печени и почек | |
| Методология доказательной медицины | |
| АТХ классификация лекарственных средств | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов | |
| Особенности фармакокинетики, фармакодинамики, эффективности и безопасности лекарственных средств внутри фармакологической группы | |
| Распространенные и клинически значимые неблагоприятные побочные реакции при применении лекарственных средств из различных фармакологических групп | |
| Особенности применения лекарственных средств у пациентов пожилого и старческого возраста, с нарушениями функций печени и почек, включая особенности коррекции режимов дозирования лекарственных средств | |
| Принципы фармакотерапии заболеваний человека с позиции доказательной медицины | |
| Клинические, лабораторные и инструментальные методы оценки эффективности и безопасности лекарственных средств, необходимая кратность их применения | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.7. Трудовая функция
| Наименование | Консультирование пациентов, которым предполагается вынужденное назначение или применяются лекарственные средства с нарушением инструкции по медицинскому применению (off-label, «вне инструкции») | Код | A/07.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Сбор фармакологического анамнеза | 
| Оценка обоснованности/необходимости назначения лекарственного препарата «вне инструкции (согласно аргументированному представлению лечащего врача)» | |
| Сбор информации о возможности применения лекарственных препаратов «вне инструкции» | |
| Участие в работе врачебной комиссии (фармакологической подкомиссии) по обсуждению назначения лекарственных препаратов «вне инструкции» | |
| Необходимые умения | Получать информацию о ранее применяемых лекарственных средствах, их режимах дозирования, их безопасности, применении биологически активных добавок, вредных привычках, пищевых предпочтений, сопутствующих заболеваниях и состояниях | 
| Выявлять в лекарственных назначениях лекарственные средства, назначенные «вне инструкции» | |
| Анализировать лекарственные назначения и оценивать необходимость применения лекарственных препаратов «вне инструкции» | |
| Анализировать нормативные документы и данные литературы о возможностях применения лекарственного препарата «вне инструкции» | |
| Оценивать риски развития неблагоприятных побочных реакций при назначении лекарственных средств «вне инструкции» | |
| Контролировать назначение лекарственных препаратов «вне инструкции» в медицинской организации (через врачебную комиссию) | |
| Разработать алгоритм для врачей медицинской организации о назначении лекарственных препаратов «вне инструкции» | |
| Необходимые знания | Правовые основы применения лекарственных средств в Российской Федерации и источники информации о лекарственных средствах | 
| Инструкция по медицинскому применению препарата, источники информации о назначении лекарственных препаратов «вне инструкции» | |
| Механизмы межлекарственных взаимодействий | |
| Классификация, эпидемиология, факторы риска, механизмы развития, профилактика, диагностика, коррекция неблагоприятных побочных реакций при применении лекарственных средств | |
| Особенности фармакокинетики, фармакодинамики, эффективности и безопасности лекарственных средств внутри фармакологической группы. | |
| Распространенные и клинически значимые неблагоприятные побочные реакции при применении лекарственных средств из различных фармакологических групп. | |
| Принципы фармакотерапии заболеваний человека с позиции доказательной медицины | |
| Клинические, лабораторные и инструментальные методы оценки эффективности и безопасности лекарственных средств, необходимая кратность их применения | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов. | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.8. Трудовая функция
| Наименование | Консультирование и курирование пациентов, которым показано или проведено фармакогенетическое тестирование или терапевтический лекарственный мониторинг, организация и контроль за своевременностью его проведением | Код | A/08.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Сбор фармакологического анамнеза путем получения информации от пациента, его родственников, из медицинской документации | 
| Оценка наличия показаний к проведению и локальное согласование клинических ситуаций для проведения фармакогенетического тестирования и терапевтического лекарственного мониторинга | |
| Определять критерии отсутствия эффективности лекарственной терапии | |
| Мониторинг и экспертиза результатов проведенного фармакогенетического тестирования и терапевтического лекарственного мониторинга и выявление случаев нецелесообразного его проведения | |
| Коррекция медикаментозной терапии | |
| Разработка плана мониторинга неэффективности фармакотерапии в медицинской организации и контроль его выполнения | |
| Разработка, коррекция и контроль за выполнением плана своевременного фармакогенетического тестирования и терапевтического лекарственного мониторинга | |
| Выбор лекарственных средств для своевременного фармакогенетического тестирования и терапевтического лекарственного мониторинга | |
| Организация разборов сложных случаев и ошибок по применению лекарственных средств | |
| Организация конференций по вопросам применения лекарственных средств, их побочным эффектам и лекарственному взаимодействию, включая организацию образовательных программ и школ для пациентов | |
| Обучение врачей других специальностей показаниям для своевременного фармакогенетического тестирования и терапевтического лекарственного мониторинга | |
| Необходимые умения | Получать информацию о технических возможностях проведения фармакогенетического тестирования и терапевтического лекарственного мониторинга | 
| Определять показания и проводить отбор пациентов для проведения фармакогенетического тестирования и терапевтического лекарственного мониторинга и разработать алгоритм его проведения | |
| Проводить клиническую интерпретацию результатов фармакогенетического тестирования и терапевтического лекарственного мониторинга | |
| Проводить и разрабатывать алгоритм коррекции медикаментозной терапии на основе результатов фармакогенетического тестирования и терапевтического лекарственного мониторинга (изменение режима дозирования, отмена, замена лекарственных средств) при ее неэффективности или при возникновении неблагоприятной побочной реакции | |
| Выявлять лекарственные средства, применение которых должно осуществляться с учетом фармакогенетических особенностей или под контролем терапевтического лекарственного мониторинга | |
| Определять методы (клинические, лабораторные, инструментальные) мониторинга эффективности лекарственной терапии | |
| Определять необходимость и выявлять возможности модификации различных этапов проведения фармакогенетического тестирования и терапевтического лекарственного мониторинга | |
| Взаимодействовать с государственными и другими профессиональными сообществами и специалистами, принимающими участие в организации и осуществлении фармакогенетического тестирования и терапевтического лекарственного мониторинга | |
| Находить и учитывать актуальную научную информацию касательно осуществления фармакогенетического тестирования или терапевтического лекарственного мониторинга | |
| Необходимые знания | Правовые основы применения лекарственных средств в Российской Федерации и источники информации о лекарственных средствах | 
| Классификация, эпидемиология, факторы риска, механизмы развития, профилактика, диагностика, коррекция неблагоприятных побочных реакций при применении лекарственных средств | |
| Механизмы и результат межлекарственных взаимодействий, взаимодействия лекарственных средств с пищей, алкоголем | |
| Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств, их фармакогенетика, взаимоотношения концентрация–эффект | |
| Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств у пациентов пожилого и старческого возраста, детей, беременных, кормящих грудью, у пациентов с нарушениями функций печени и почек | |
| Понятие о генотипе и фенотипе, фенокопиях. Генетические и негенетические факторы, влияющие на фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных средств | |
| Общие понятия о ключевых мутациях, приводящих к изменениям фармакокинетики или фармакодинамики лекарственных средств, и их наследовании | |
| Основные принципы клинической фармакогенетики и фармакогеномики, методология персонализированной медицины | |
| Основные понятия фармакокинетики, методы расчета фармакокинетических показателей | |
| АТХ классификация лекарственных средств | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов | |
| Особенности фармакокинетики, фармакодинамики, эффективности и безопасности лекарственных средств внутри фармакологической группы | |
| Особенности применения лекарственных средств у пациентов пожилого и старческого возраста, с нарушениями функций печени и почек, включая особенности коррекции режимов дозирования лекарственных средств | |
| Алгоритмы и методы расчета индивидуальных режимов дозирования лекарственных средств на основании фармакокинетических параметров | |
| Особенности фармакокинетики, фармакодинамики и лекарственных взаимодействий лекарственных средств в зависимости от их фармакогенетики | |
| Показания и алгоритмы проведения терапевтического лекарственного мониторинга и фармакогенетического тестирования | |
| Методология доказательной медицины. Принципы фармакотерапии заболеваний человека с позиции доказательной медицины. | |
| Принципы проведения терапевтического лекарственного мониторинг в оценке эффективности и безопасности лекарственных средств, необходимая кратность их применения | |
| Принципы проведения фармакогенетического тестирования и терапевтического лекарственного мониторинга, включая правила взятия биологического материала | |
| Этические вопросы применения генетического тестирования | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.9. Трудовая функция
| Наименование | Участие в проведении микробиологического мониторинга с целью выявления резистентных штаммов микроорганизмов, разработке паспорта резистентности, подготовке ограничительных списков антимикробных препаратов и корректировке панелей для антибиотикограмм | Код | А/09.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Выявление актуальных проблем, связанных с устойчивостью возбудителей инфекций к противоинфекционным лекарственным средствам | 
| Анализ влияния особенностей использования лекарственных средств на появление и распространение устойчивости возбудителей инфекций | |
| Разработка плана мероприятий по оптимизации использования лекарственных средств для предотвращения и уменьшения устойчивости возбудителей инфекций | |
| Мониторинг реализации плана мероприятий по оптимизации использования лекарственных средств для предотвращения и уменьшения устойчивости возбудителей инфекций | |
| Необходимые умения | Интерпретировать данные об устойчивости возбудителей инфекций к антиинфекционным лекарственным средствам | 
| Выявлять влияние особенностей использования лекарственных средств на появление и распространение устойчивости возбудителей инфекций | |
| Анализировать структуру и обоснованность использования противоинфекционных лекарственных средств | |
| Определять необходимость и осуществлять выбор лабораторных исследований, включая определение концентраций лекарств, для предотвращения развития устойчивости возбудителей к противоинфекционным лекарственным средствам | |
| Взаимодействовать с другими специалистами, имеющими отношение к работе по инфекционному контролю | |
| Сопоставлять данные об устойчивости возбудителей инфекций к противоинфекционным лекарственным средствам, полученные в разное время, в разных условиях | |
| Выбирать эффективные методы оптимизации использования лекарственных средств для предотвращения и уменьшения устойчивости возбудителей инфекций | |
| Выбирать методы для осуществления контроля за рациональностью использования противоинфекционных лекарственных средств, и эффективностью мер по предотвращению и уменьшению устойчивости возбудителей инфекций | |
| Необходимые знания | Правовые основы применения лекарственных средств в Российской Федерации и источники информации о лекарственных средствах | 
| Принципы терапии и профилактики инфекций | |
| Основные группы, особенности фармакокинетики и фармакодинамики противоинфекционных лекарственных средств | |
| Основные понятия о механизмах и закономерностях формирования устойчивости возбудителей инфекций к лекарственным средствам | |
| Факторы в использовании лекарственных средств, влияющие на формирование устойчивости к ним возбудителей инфекций. | |
| Источники получения актуальной информации о характере и динамике устойчивости возбудителей инфекции | |
| Основные понятия о факторах, влияющих на возникновение и распространение устойчивых форм возбудителей инфекций | |
| Методы и источники получения информации о структуре и особенностях использования противоинфекционных лекарственных средств | |
| Вмешательства с доказанной эффективностью для предотвращения и уменьшения устойчивости возбудителей инфекций | |
| Роль других специалистов (микробиологов, эпидемиологов, врачей, административных работников) в осуществлении инфекционного контроля | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.10. Трудовая функция
| Наименование | Ведение учетно-отчетной медицинской документации | Код | А/10.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Оформление карт экспертной оценки качества фармакотерапии, протокола консультации | 
| Оформление карт-извещений о неблагоприятных побочных реакциях или неэффективности лекарственных средств | |
| Ведение отчетности | |
| Подготовка АВС/VEN- анализа, DDD-анализа | |
| Необходимые умения | Получать информацию о заболевании, собирать фармакологический и аллергологический анамнез | 
| Оценивать тяжесть состояния больного, определять группу риска по неблагоприятным побочным реакциям | |
| Собирать информацию о назначенных препаратах, выявлять препараты с узкой широтой терапевтического действия | |
| Оценивать наличие неблагоприятных побочных реакций у больного, в т.ч. серьезных; оценивать причинно-следственную связь «неблагоприятная побочная реакция–лекарственное средство» | |
| Оценивать безопасность лекарственных средств при беременности и в период кормления грудью | |
| Выписывать направления на специальные методы исследования (лабораторные, рентгенологические и функциональные), оценивать функцию печени, почек и других органов и состояний, изменяющих фармакокинетику лекарственных средств | |
| Оценивать взаимодействие назначенных препаратов | |
| Оценивать данные микробиологического мониторинга | |
| Оценивать вероятность наличия и/или выявления фармакогенетических особенностей больного | |
| Фиксировать в карте экспертной оценки качества фармакотерапии, протокола консультации выявленные замечания или рекомендации для лечащего врача | |
| Фиксировать выявленную дефектуру и передавать информацию в отдел качества | |
| Разрабатывать формуляр ЛПУ | |
| Оценивать фармакоэкономические преимущества закупаемых лекарственных средств, оценивать объем потребления лекарственных средств в соответствии с профилем медицинской организации, составлять их ассортимент | |
| Необходимые знания | Требования к ведению медицинской документации | 
| Знание основ законодательства в сфере обращения лекарственных средств, ведомственных приказов | |
| Требования к назначению лекарственных средств в соответствии с основами законодательства в сфере обращения лекарственных средств, ведомственных приказов | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами и врачами иных специальностей медицинской организации в форме участия во врачебной комиссии или в форме проведения организационно-методических и обучающих мероприятий, направленных на повышение эффективности и безопасности лекарственной терапии. | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.11. Трудовая функция
| Наименование | Участие в работе врачебных комиссий, касающихся применения лекарственных средств у пациентов; клинико-экспертных комиссиях | Код | А/11.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Сбор информации об обращении лекарственных средств в медицинской организации (назначение лекарственных средств при индивидуальной непереносимости, по жизненным показаниям: не входящих в соответствующий стандарт медицинской помощи, по торговым и международным наименованиям, не входящим в лекарственный формуляр; назначение препаратов «вне инструкции») | 
| Оценка качества, обоснованности и эффективности лечебно-диагностических мероприятий, касающихся назначения лекарственных средств | |
| Направление сообщений в Федеральную службу по надзору сфере здравоохранения в целях осуществления мониторинга безопасности лекарственных средств о выявленных случаях побочных действий, не указанных в инструкции по применению лекарственного средства, серьезных и непредвиденных нежелательных реакций при применении лекарственных средств | |
| Принятие решения по вопросам назначения и коррекции лечения в целях учета данных пациентов при обеспечении лекарственными средствами в соответствии с законодательством Российской Федерации | |
| Принятие решения о назначении лекарственных средств в случаях и в порядке, которые установлены нормативными правовыми актами Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, устанавливающими порядок назначения и выписывания лекарственных средств, включая наркотические и психотропные лекарственные средства, а также лекарственных средств, обеспечение которыми осуществляется в соответствии со стандартами медицинской помощи по рецептам врача (фельдшера) при оказании государственной социальной помощи в виде набора социальных услуг | |
| Анализ заболеваемости, в том числе матерей и новорожденных, внутрибольничными инфекциями, разработка и реализация мероприятий по профилактике заболеваемости внутрибольничными инфекциями | |
| Анализ собранной информации о заболевании пациента | |
| Анализ собранной информации о лекарственных средствах, назначенных пациенту | |
| Участие в установлении (в составе специалистов, принимающих экспертное решение) степени выраженности ограничений трудоспособности и нуждаемость в коррекции фармакотерапии | |
| Составление программы дополнительного обследования (при необходимости) | |
| Определение необходимости консультаций и направление пациента на прием (консультацию) к специалистам | |
| Необходимые умения | Получать информацию о заболевании, собирать фармакологический и аллергологический анамнез | 
| Собирать информацию о назначенных лекарственных средствах, выявлять препараты с узкой широтой терапевтического действия, выявлять препараты назначенные «вне инструкции», лекарственные средства, не входящие в стандарты и клинические рекомендации, в список жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств, в лекарственный формуляр | |
| Оценивать наличие неблагоприятной побочной реакции у больного, в т.ч. серьезных; оценивать причинно-следственную связь «неблагоприятная побочная реакция–лекарственное средство» | |
| Применять клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов. | |
| Оценивать взаимодействие назначенных препаратов | |
| Оценивать безопасность лекарственных средств при беременности и в период кормления грудью | |
| Оценивать данные микробиологического мониторинга | |
| Оформлять карту экспертной оценки качества фармакотерапии, протокола консультации | |
| Подготовить заседания ВК по вопросам лекарственного обращения (фармакологической подкомиссии) | |
| Оформлять протоколы ВК по вопросам лекарственного обращения (фармакологической подкомиссии) | |
| Подготовить отчеты о деятельности ВК по вопросам лекарственного обращения (фармакологической подкомиссии) | |
| Необходимые знания | Требования к ведению медицинской документации | 
| Знание основ законодательства в сфере обращения лекарственных средств, ведомственных приказов | |
| Методология доказательной медицины. Принципы фармакотерапии заболеваний человека с позиции доказательной медицины | |
| Особенности фармакокинетики, фармакодинамики, эффективности и безопасности лекарственных средств внутри фармакологической группы. | |
| АТХ классификация лекарственных средств | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств | |
| Инструкции по медицинскому применению лекарственных средств | |
| Основные понятия о факторах, влияющих на возникновение и распространение устойчивых форм возбудителей инфекций | |
| Особенности выдачи рецептов по определённым категориям лекарственных средств | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами и врачами иных специальностей медицинской организации в форме участия во врачебной комиссии или в форме проведения организационно-методических и обучающих мероприятий, направленных на повышение эффективности и безопасности лекарственной терапии | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.12. Трудовая функция
| Наименование | Организация работы и курирование функционирования формулярной комиссии / комитета | Код | А/12.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Участие в работе Формулярной комиссии | 
| Участие в пересмотре Формулярного перечня не реже 1 раза в год. | |
| Организация дополнительной экспертизы Формулярного перечня или его разделов в случае возникновения необходимости | |
| Представление на заседание Комиссии экспертных заключений по полученным материалам о лекарственных средствах | |
| Рассмотрение предложений по включению или исключению лекарственного средства в Формулярный перечень | |
| Ведение отчетности - оформление протоколов заседания Формулярной комиссии | |
| Необходимые умения | Рассмотривать и анализировать статистические данные по заболеваемости | 
| Анализировать фармакоэпидемиологические данные спектра используемых и закупаемых лекарственных средств в соответствии с профилем медицинской организации | |
| Рассмотривать и проводить научную экспертизу материалов по лекарственным средствам, включаемых в Формулярный перечень, с позиций доказательной медицины | |
| Обосновывать включение в Формулярный перечень лекарственных средств, исходя из перечня жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств, современных клинических рекомендаций, стандартов МЗ РФ и данных РКИ в соответствии с профилем медицинской организации | |
| Анализировать рациональность использования лекарственных средств в учреждении здравоохранения | |
| Выбирать антимикробные препараты для включения в Формуляр ЛПУ с учетом микробиологического мониторинга | |
| Необходимые знания | Требования к ведению медицинской документации | 
| Знание основ законодательства РФ в сфере обращения лекарственных средств, нормативно-правовых актов Министерства Здравоохранения Российской Федерации | |
| Требования к назначению лекарственных средств в соответствии с основами законодательства в сфере обращения лекарственных средств | |
| Механизмы антибиотикорезистентности | |
| Методология доказательной медицины. Принципы фармакотерапии заболеваний человека с позиции доказательной медицины | |
| Особенности фармакокинетики, фармакодинамики, эффективности и безопасности лекарственных средств внутри фармакологической группы | |
| АТХ классификация лекарственных средств | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами и врачами иных специальностей медицинской организации в форме участия в формулярной комиссии | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.13. Трудовая функция
| Наименование | Участие в организации работы и функционирования комиссий / комитетов по этике научных исследований | Код | А/13.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Участие в работе комиссий/комитетов по этике научных/диссертационных исследований | 
| Организация этической экспертизы научных исследований | |
| Представление на заседание комиссий/комитетов по этике экспертных этических заключений по научным исследованиям | |
| Анализ карт сообщений на неблагоприятные побочные реакции лекарственных средств | |
| Необходимые умения | Рассмотривать и анализировать документы по клиническому исследованию/испытанию | 
| Вести необходимую документацию комиссий/комитетов по этике | |
| Рассмотривать и проводить научную экспертизу сообщений на неблагоприятные побочные реакции лекарственных средств | |
| Владеть методами определения причинно-следственной связи неблагоприятной побочной реакции и лекарственного препарата | |
| Необходимые знания | Требования к проведению научных исследований | 
| Знание распространенных и клинически значимых неблагоприятных побочных реакции при применении лекарственных средств из различных фармакологических групп | |
| Требования к ведению медицинской документации в клинических исследованиях | |
| Фармакокинетика и фармакодинамика лекарственных средств | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств | |
| Особенности проведения научных исследований у беременных, кормящих грудью женщин, в педиатрической практике, у лиц пожилого возраста | |
| Знание основ фармаконадзора | |
| Знание основ законодательства в сфере обращения лекарственных средств и проведения научных исследований (международные и российские) | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Знание основ статистики | 
3.1.14. Трудовая функция
| Наименование | Участие в составлении заявок на закупки лекарственных средств медицинской организации | Код | А/14.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Участие в работе комиссии по закупке лекарственных средств | 
| Согласование закупаемого ассортимента лекарственных средств по номенклатуре и количеству в соответствии с утвержденными рекомендациями, стандартами медицинской помощи и перечнями лекарственных средств | |
| Составление списка лекарственных средств, рекомендованных к закупке, на основании анализа вхождения препаратов в Формуляр; количества лекарственных средств, израсходованных за год; примерного расхода отдельных препаратов за месяц; остатка лекарственных средств на складе | |
| Участие в формировании лотов для аукциона, выделении уникальных препаратов для формирования монолотов | |
| Участие в подготовке технических заданий на закупаемые лекарственные средства | |
| Рассмотрение полученных заявок на участие в аукционе (разрешение или отклонение) | |
| Необходимые умения | Рассматривать и анализировать статистические данные по заболеваемости | 
| Анализировать фармакоэпидемиологические данные спектра закупаемых лекарственных средств в соответствии с профилем медицинской организации | |
| Собирать информацию о препаратах из Государственного реестра лекарственных средств, данных рандомизированных клинических исследований, данных о вновь выявленных неблагоприятных побочных реакциях | |
| Анализировать инструкции по медицинскому применению препаратов, выделять различия информации в инструкциях между воспроизведенными лекарственными средствами | |
| Анализировать фармакоэкономические преимущества лекарственных средств на основании данных российских клинико-экономических исследований | |
| Необходимые знания | Требования к оформлению медицинской документации | 
| АТХ классификация лекарственных средств | |
| Знание основ законодательства РФ, законодательства в сфере обращения лекарственных средств, нормативно-правовых актов министерства здравоохранения Российской Федерации | |
| Особенности фармакокинетики, фармакодинамики, эффективности и безопасности лекарственных средств внутри фармакологической группы | |
| Методология доказательной медицины. Принципы фармакотерапии заболеваний человека с позиции доказательной медицины | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами и врачами иных специальностей медицинской организации в форме участия в формулярной комиссии | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.15. Трудовая функция
| Наименование | Организация мониторинга безопасности и неэффективности при применении лекарственных средств (фармаконадзор) | Код | А/15.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Разработка плана мониторинга неэффективности фармакотерапии в медицинской организации и контроль над его выполнением | 
| Разработка плана мероприятий по оптимизации использования лекарственных средств в медицинской организации для предотвращения случаев неэффективности фармакотерапии | |
| Разработка плана мониторинга безопасности лекарственной терапии в медицинской организации и контроль над его выполнением | |
| Разработка плана мероприятий по оптимизации использования лекарственных средств в медицинской организации для профилактики неблагоприятных побочных реакций | |
| Организация системы сбора, анализа и сообщения в установленном порядке в уполномоченный федеральный орган исполнительной власти информации о побочных действиях, нежелательных реакциях, серьезных нежелательных реакциях, непредвиденных нежелательных реакциях при применении лекарственных средств, случаях передозировки, отсутствии эффективности лекарственных средств в медицинской организации | |
| Организация и проведение образовательных мероприятий по фармаконадзору для работников медицинской организации | |
| Организация разборов сложных случаев и ошибок по применению лекарственных средств | |
| Организация конференций по вопросам применения лекарственных средств, их побочным эффектам и лекарственному взаимодействию, включая организацию образовательных программ и школ для пациентов | |
| Необходимые умения | Определять методы (клинические, лабораторные, инструментальные) мониторинга эффективности лекарственной терапии | 
| Определять критерии отсутствия эффективности лекарственной терапии | |
| Определять методы (клинические, лабораторные, инструментальные) мониторинга безопасности лекарственной терапии | |
| Разрабатывать алгоритм сбора, обработки и сообщения в установленном порядке в уполномоченный федеральный орган исполнительной власти информацию о побочных действиях, нежелательных побочных реакциях при применении лекарственных средств, отсутствии их эффективности в медицинской организации | |
| Разрабатывать алгоритм коррекции лекарственной терапии (изменение режимов дозирования, отмена и/ или замена лекарственных средств) при ее неэффективности или при возникновении неблагоприятной побочной реакции | |
| Работать с сообщениями по безопасности лекарственных препаратов и собирать дополнительные сведения по безопасности лекарственных препаратов | |
| Необходимые знания | Правовые основы применения лекарственных средств в Российской Федерации и источники информации о лекарственных средствах | 
| Законодательство в сфере безопасности лекарственных средств в Российской Федерации | |
| Структура и функционирование системы фармаконадзора в Российской Федерации и глобальной системы фармаконадзора | |
| АТХ классификация лекарственных средств | |
| Порядок приема, регистрации, обработки и предоставления в уполномоченные органы исполнительной власти сообщений по безопасности и неэффективности лекарственных препаратов | |
| Механизмы и классификация нежелательных лекарственных реакций | |
| Факторы риска развития нежелательных лекарственных реакций или неэффективности терапии | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств | |
| Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств внутри фармакологической группы | |
| Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств у пациентов пожилого и старческого возраста, беременных и кормящих грудью женщин, пациентов с нарушениями функции печени, почек | |
| Механизмы и результат межлекарственных взаимодействий, взаимодействий лекарственных средств с пищей, алкоголем | |
| Методология доказательной медицины | |
| Принципы фармакотерапии заболеваний человека с позиций доказательной медицины | |
| Клинические, лабораторные, инструментальные методы оценки эффективности лекарственных средств, критерии отсутствия эффективности лекарственной терапии | |
| Классификация, эпидемиология, механизмы развития, факторы риска, диагностика, коррекция и профилактика неблагоприятных побочных реакций при применении лекарственных средств | |
| Клинические, лабораторные, инструментальные методы оценки безопасности лекарственных средств | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.16. Трудовая функция
| Наименование | Определение необходимости и проведение фармакоэпидемиологического и фармакоэкономического анализов в медицинской организации, в регионе, в стране для оценки медицинских технологий | Код | А/16.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Выявление актуального явления или технологии, относящиеся к рациональному проведению фармакотерапии, нуждающиеся в эпидемиологическом или экономическом мониторинге | 
| Выбор эффективного метода и исходных данных для проведения фармакоэпидемиологического или клинико-экономического анализа | |
| Организация и согласование с другими специалистами фармакоэпидемиологического или фармакоэкономического анализа, определение целей его проведения, сроков, периодичности и использования результатов | |
| Интерпретация результатов фармакоэпидемиологического или фармакоэкономического анализа/оценки технологии здравоохранения, донесение их до сведения заинтересованных лиц | |
| Формулировка практических рекомендаций по результатам проведенного фармакоэпидемиологического или фармакоэкономического анализа | |
| Необходимые умения | Выбирать явление или технологию, относящиеся к рациональному проведению фармакотерапии, нуждающиеся в эпидемиологическом или экономическом мониторинге | 
| Формулировать цель для проведения фармакоэпидемиологического или фармакоэкономического анализа | |
| Выбирать параметры для изучения в ходе фармакоэпидемиологического или фармакоэкономического анализа | |
| Выбирать исходные данные для проведения фармакоэпидемиологического или фармакоэкономического анализа и учитывать источники возможных систематических ошибок | |
| Использовать медицинские и другие базы данных для проведения фармакоэпидемиологического или фармакоэкономического анализа | |
| Выбирать метод проведения фармакоэпидемиологического или фармакоэкономического анализа | |
| Интерпретировать результаты фармакоэпидемиологического или фармакоэкономического анализа/оценки технологии здравоохранения | |
| Формулировать практические рекомендации на основе фармакоэпидемиологического или фармакоэкономического анализа/оценки технологии здравоохранения | |
| Необходимые знания | Правовые основы применения лекарственных средств в Российской Федерации и источники информации о лекарственных средствах | 
| Основные понятия и методы в фармакоэпидемиологии, решаемые задачи | |
| Основные понятия, методы и формулы в фармакоэкономике | |
| Области применения фармакоэпидемиологических и фармакоэкономических исследований | |
| Источники информации для проведения фармакоэпидемиологического или фармакоэкономического анализа/оценки технологии здравоохранения | |
| Медицинские, социальные и другие базы данных как возможные источники для проведения фармакоэпидемиологического или фармакоэкономического анализа/оценки технологии здравоохранения | |
| Частые систематические ошибки и ограничения, связанные с обобщением данных при проведении фармакоэпидемиологического или фармакоэкономического анализа/оценки технологии здравоохранения | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.17. Трудовая функция
| Наименование | Проведение выборочного клинико-фармакологического аудита (экспертная оценка качества фармакотерапии) историй болезни и амбулаторных карт пациентов | Код | А/17.8. | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Ретроспективный анализ не менее 5% историй болезни/амбулаторных карт всех пролеченных больных в медицинской организации с оформлением «Карты экспертной оценки качества фармакотерапии» | 
| Экспертиза фармакотерапии при разборе на клинико-экспертной комиссии | |
| Экспертиза фармакотерапии случаев с летальным исходом | |
| Экспертиза фармакотерапии при проведении судебно-медицинской экспертизы | |
| Выборочный экспертный анализ амбулаторных карт пациентов, получавших рецепты на лекарственные средства на льготных условиях | |
| Оформление результатов экспертизы историй болезни/амбулаторных карт в виде «Акта проверки рациональности использования лекарственных средств» | |
| Доведение результатов экспертной работы до сведения заведующего отделением и врачей | |
| Организация совместно с заведующим отделением и/или заместителем главного врача семинара для выработки совместной стратегии по устранению выявленных недостатков и оптимизации фармакотерапии | |
| Необходимые умения | Оценивать соответствие проводимой терапии основного заболевания стандартам лечения и клиническим рекомендациям с точки зрения рациональности выбора базовых лекарственных средств и их комбинаций | 
| Анализировать лекарственные назначения на предмет рациональности выбора лекарственной формы, дозы, кратности применения и способа введения лекарственного средства | |
| Оценивать учет возраста пациента, сопутствующей патологии при проведении фармакотерапии | |
| Оценивать учет межлекарственных взаимодействий, взаимодействий лекарственных средств с пищей при проведении фармакотерапии | |
| Оценивать адекватность выбора и выполнение плана оценки эффективности проводимой фармакотерапии | |
| Оценивать адекватность мероприятий по контролю и профилактике неблагоприятных побочных реакций при проведении фармакотерапии | |
| Выявлять неблагоприятные побочные реакции при применении лекарственных средств | |
| Оценивать оформление листа назначений | |
| Необходимые знания | Правовые основы применения лекарственных средств в Российской Федерации и источники информации о лекарственных средствах | 
| АТХ классификация лекарственных средств | |
| Клиническая фармакология фармакологических групп лекарственных средств | |
| Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств внутри фармакологической группы | |
| Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств у пациентов пожилого и старческого возраста, детей, беременных и кормящих грудью женщин, пациентов с нарушениями функции печени, почек | |
| Механизмы и результат межлекарственных взаимодействий, взаимодействий лекарственных средств с пищей, алкоголем | |
| Методология доказательной медицины | |
| Принципы фармакотерапии заболеваний человека с позиций доказательной медицины | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств | |
| Клинические, лабораторные, инструментальные методы оценки эффективности и безопасности лекарственных средств, критерии отсутствия эффективности лекарственной терапии | |
| Классификация, эпидемиология, механизмы развития, факторы риска, диагностика, коррекция и профилактика неблагоприятных побочных реакций при применении лекарственных средств из различных фармакологических групп | |
| Особенности применения лекарственных средств у пациентов пожилого и старческого возраста, детей, беременных и кормящих грудью, пациентов с нарушениями функций печени и почек | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.18. Трудовая функция
| Наименование | Организация внедрения информационных технологий с целью оптимизации применения лекарственных средств, контроля их эффективности и безопасности в медицинской организации | Код | А/18.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Участие в разработке информационных систем медицинской организации в части лекарственной терапии | 
| Внедрение АТХ классификации в систему номенклатур склада-аптеки | |
| Внедрение информации о лекарственном средстве (доза, кратность введения препарата, отнесение к ограничительным спискам) в медицинскую информационную систему | |
| Внедрение отчетной документации клинического фармаколога в медицинскую информационную систему | |
| Участие в разработке электронных форм отчетов о лекарственном обеспечении, назначении препаратов, не входящих с перечень жизненно важных и важнейших лекарственных средств | |
| Участие в разработке информационных сигналов для врачей о назначении потенциально опасных взаимодействий, потенциально не рекомендованных лекарственных средств | |
| Участие в автоматизации заполнения рецептов в зависимости от категории лекарственного средства | |
| Внедрение извещения о неблагоприятных побочных реакций в медицинскую информационную систему медицинской организации | |
| Участие в разработке механизмов персонифицированного списания медикаментов | |
| Внедрение стандартов введения пациентов в информационную медицинскую систему | |
| Необходимые умения | Разрабатывать технические задания для разработки систем поддержки принятия решения в области применения лекарственных средств для последующего их внедрения в медицинскую информационную систему | 
| Анализировать имеющиеся ресурсы медицинской информационной системы и разрабатывать алгоритм ее изменений | |
| Составлять план внедрения документации в медицинскую информационную систему | |
| Составлять отчеты из представленных данных медицинской информационной системы | |
| Необходимые знания | АТХ классификация лекарственных средств | 
| Правовые основы применения лекарственных средств в Российской Федерации и источники информации о лекарственных средствах | |
| Основы межлекарственных взаимодействий | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств | |
| Информационные базы обновленных инструкций по медицинскому применению лекарственных средств | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.19. Трудовая функция
| Наименование | Участие в организации и проведении школ для пациентов по вопросам рационального использования и правил приема лекарственных средств | Код | А/19.8. | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Составление программы, положения о работе школы, учебного плана, графика проведения школы | 
| Подготовка информационно–методических материалов для пациентов в соответствие с тематикой школы (памятки, листовки, буклеты, наглядные пособия) | |
| Подготовка презентаций и проведение лекций для пациентов | |
| Подготовка информации и составление плана интерактивных бесед с пациентами | |
| Ведение журнала учета работы школы | |
| Составление анкет, опросных листов для пациентов | |
| Анализ работы школы с учетом оценки эффективности проводимых мероприятий | |
| Необходимые умения | Поиск информации о лекарственных средствах, сведений о побочных эффектах применения биологически активных добавок, влиянии вредных привычек и различных видов пищи, фитопрепаратов на эффективность и безопасность лекарственных средств | 
| Адаптировать информацию из инструкций по медицинскому применению лекарственных средств и клинических рекомендаций к восприятию лицами без медицинского образования | |
| Использовать компьютерные программы и Интернет-сервисы в поиске информации о лекарственных средствах, тактике ведения различных заболеваний | |
| Информировать пациенток о рисках для плода и ребенка при применении лекарственных средств при беременности и лактации | |
| Составлять сигнальную информацию в медицинской документации и медицинской информационной системе о выявленной в ходе проведения школы неблагоприятной побочной реакции у пациента | |
| Информировать пациентов о нежелательных эффектах самолечения | |
| Необходимые знания | Правила этики и деонтологии | 
| Основы патологии | |
| АТХ классификация лекарственных средств | |
| Принципы фармакотерапии заболеваний человека с позиции доказательной медицины, правила применения лекарственных средств | |
| Немедикаментозные меры профилактики неблагоприятных побочных реакций у пациента | |
| Механизмы межлекарственных взаимодействий, взаимодействия лекарственных средств с пищей, алкоголем. | |
| Факторы риска развития неблагоприятных побочных реакций, причинно-следственные связи между применением лекарственного средства и развитием неблагоприятной побочной реакции | |
| Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств у пациентов пожилого и старческого возраста, нарушениями функций печени или почек. | |
| Особенности применения лекарственных средств у беременных и кормящих грудью женщин, тератогенность, эмбриотоксичность, фетотоксичность лекарственных средств, категории риска негативного влияния лекарственных средств на плод | |
| Особенности применения лекарственных средств в педиатрии | |
| Знание основ законодательства в сфере обращения лекарственных средств, ведомственных приказов. Правовые основы применения лекарственных средств в Российской Федерации и источники информации о лекарственных средствах | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств | |
| Другие характеристики | Навыки работы с лицами, не имеющими медицинского образования | 
| Взаимодействие с другими специалистами, направляющими пациентов на школу пациентов | |
| Соблюдение морально-этических норм и правил в работе, сохранение врачебной тайны | |
| Следование требованиям должностной инструкции | 
3.1.20. Трудовая функция
| Наименование | Организация поиска, анализ исследований эффективности и безопасности лекарственных средств и обеспечение объективной независимой достоверной информацией о доказанных эффектах лекарственных средств (пользе и вреде) профессионального сообщества здравоохранения и населения в целом | Код | А/20.8. | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Изучение источников объективной независимой достоверной информации о доказанных эффектах лекарственных средств | 
| Выбор актуальной информации для конкретного учреждения здравоохранения в соответствии с профилем, уровнем оказания медицинской помощи | |
| Разработка формата представления новой информации врачам по эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Организация регулярных мероприятий для профессионалов здравоохранения по представлению независимой достоверной информации о лекарственных средствах (новых и существующих) | |
| Выбор актуальной информации для населения в соответствии с сезоном года, эпидемиологической ситуацией, потребностью и уровнем подготовки конкретной группы населения | |
| Разработка формата представления новой информации по доказанной пользе и вреду лекарственных средств населению | |
| Представление информации в электронном формате в соответствии с уровнем компьютеризации лечебно-диагностического процесса | |
| Поиск информации в независимых базах данных по лекарственным средствам, клиническим испытаниям, систематическим обзорам по эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Отбор актуальной информации для конкретного учреждения здравоохранения в соответствии с профилем, уровнем оказания медицинской помощи | |
| Разработка формата представления новой информации врачам по эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Организация регулярных мероприятий (конференции, круглые столы, комиссии по экспертизе, КИЛИ, сообщения на общебольничных планерках и т.п.), по представлению новой информации коллегам. Представление информации в электронном формате в соответствии с уровнем компьютеризации лечебно-диагностического процесса | |
| Организация регулярных мероприятий для населения по представлению независимой достоверной информации о лекарственных средствах (новых и существующих) | |
| Руководство разработкой планов поиска исследований эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Организация и контроль поиска и анализа исследований эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Согласование процедур, относящихся к процессам организации, планирования, порядку проведения и контролю поиска и анализа исследований эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Интерпретация результатов исследований эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Организация проведения персоналом анализа рисков для безопасности лекарственных средств по результатам исследований эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Организация и контроль разработки и ведения документации по оценке результатов исследований эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Необходимые умения | Работа с электронными базами данных, умение формировать поисковые запросы; умение проводить поиск | 
| Навыки критической оценки публикаций клинических исследований, вторичных и третичных исследований, обзоров, систематических обзоров | |
| Анализировать результаты исследований эффективности и безопасность лекарственных средств и условий их проведения | |
| Пользоваться информационными технологиями, в том числе использующимися уполномоченным государственным органом исполнительной власти по исследованиям эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Редактировать научные тексты профессионального содержания | |
| Осуществлять поиск и анализ регуляторной, научной и научно-медицинской информации для решения профессиональных задач в области исследований эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Обобщать результаты различных исследований эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Делать заключения и выводы по результатам исследований эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Обучать врачей навыкам определения качественных исследований эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Умение выделять основную мысль, умение обобщать, умение анализировать информацию, выступать публично, просто и лаконично излагать сложные концепции | |
| Необходимые знания | Отечественные и международные базы данных о лекарственных средствах и клинических исследованиях | 
| Принципы поиска необходимой информации по вопросам обращения лекарственных средств | |
| Методы исследования эффективности и безопасности лекарственных средств, анализа рисков пользы и вреда | |
| Методы критической оценки публикаций, отчетов об исследованиях и др. | |
| Методы продвижения лекарственных средств на рынок и способов введения в заблуждение профессионального сообщества и населения в целом относительно пользы и вреда лекарственных средств | |
| Теория управления информацией и концепция о влиянии интересов на представление информации | |
| Требования к порядку проведения исследований эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Требования к объему и видам исследований эффективности и безопасности лекарственных средств | |
| Правила государственного регулирования лекарственных средств, регуляторные процедуры в отношении лекарственных средств (вопросы клинической безопасности и эффективности) | |
| Способы и методы управления клиническими исследованиями лекарственных средств | |
| Методы прогнозирования токсичности и эффективности лекарственных средств | |
| Планы оценки безопасности и эффективности лекарственных средств, применяемые в доклинических и клинических исследованиях | |
| Методы математической статистики | |
| Методы и способы проведения обобщенного анализа исследований эффективности и безопасности лекарственных средств, в том числе мета-анализа | |
| Молекулярные, биохимические, клеточные, органные и системные механизмы действия лекарственных средств | |
| Методы планирования экспериментов и научных исследований, применяемые в доклинических и клинических исследованиях лекарственных средств | |
| Методы управления рисками для безопасности лекарственных средств | |
| Делопроизводство и документооборот, в том числе электронный | |
| Современные информационные технологии, в том числе использующиеся уполномоченными государственными органами исполнительной власти (по доклиническим и клиническим исследованиям лекарственных средств) | |
| Требования по санитарному режиму, охране труда, противопожарной безопасности, экологии окружающей среды, порядок действий при чрезвычайных ситуациях | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств | |
| Другие характеристики | Нормы делового общения и культуры, профессиональной психологии, этики и деонтологии | 
| Коммуникативные навыки | |
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | |
| Высокий уровень познавательной деятельности | |
| Отсутствие конфликта интереса | 
3.1.21. Трудовая функция
| Наименование | Организация и проведение клинических исследований лекарственных средств | Код | А/21.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия | Поиск клинических баз для проведения клинических исследований лекарственных средств | 
| Оценка возможности проведения клинических исследований лекарственных средств на базе конкретного лечебного учреждения | |
| Выполнение работ по подготовке, мониторингу и сопровождению клинических исследований лекарственных средств | |
| Разработка (и) или согласование документации клинических исследований лекарственных средств, включая планы клинических исследований и процедуры их сопровождения и координации | |
| Организация работ по проведению клинических исследований лекарственных средств на базе конкретного медицинского учреждения | |
| Проведение аудита контрактных исследовательских и медицинских организаций, осуществляющих клинические исследования лекарственных средств, на соответствие установленным требованиям | |
| Оценка промежуточных и окончательных результатов клинических исследований лекарственных средств | |
| Представление предложений о досрочном прекращении или приостановке клинических исследований лекарственных средств | |
| Оформление и проверка документации по клинической части регистрационного досье | |
| Проведение анализа рисков безопасности и эффективности лекарственных средств по результатам клинических исследований | |
| Проведение оценки рекламных материалов на соответствие установленным требованиям и результатам клинических исследований лекарственных средств | |
| Организация проведения фармакоэпидемиологических и фармакоэкономических исследований, других наблюдательных исследований лекарственных средств | |
| Организация разработки макетов печатных материалов (инструкция по медицинскому применению) | |
| Необходимые умения | Анализировать документы регистрационного досье (клиническую часть), планы и отчеты о клинических исследованиях лекарственных средств | 
| Оформлять отчет для спонсора по результатам аудита исследовательских организаций, осуществляющих клинические исследования лекарственных средств | |
| Контролировать соблюдение процедуры подписания информированных согласий субъектами исследования и принимать в ней участие | |
| Оценивать годность субъектов для включения в клиническое исследование и включать их в клиническое исследование | |
| Контролировать выполнение и выполнять протокол клинического исследования | |
| Заполнять и анализировать заполнение первичных документов клинического исследования | |
| Контролировать условия хранения для обеспечения стабильности исследуемых лекарственных средств на протяжении всего периода использования | |
| Назначать, вводить и контролировать введение исследуемого лекарственного средства | |
| Заполнять и контролировать заполнение форм по учету исследуемых лекарственных средств | |
| Контролировать хранение, использование и уничтожение исследуемого лекарственного средства | |
| Проводить оценку рисков для безопасности и эффективности лекарственных средств | |
| Оценивать эффективность и безопасность исследуемых лекарственных средств | |
| Регистрировать и оценивать нежелательные реакции и серьезные нежелательные реакции при использовании лекарственных средств в рамках клинических исследований | |
| Составлять документацию, касающуюся клинических исследований лекарственных средств и изделий медицинского назначения | |
| Осуществлять поиск и анализ регуляторной и научной информации в области клинических исследований, эффективности и безопасности лекарственных средств для решения профессиональных задач | |
| Оценивать внесение планируемых изменений в лекарственный препарат с целью определения необходимости проведения клинических исследований | |
| Пользоваться информационными технологиями, в том числе использующимися уполномоченным государственным органом исполнительной власти по клиническим исследованиям лекарственных средств | |
| Необходимые знания | Методы планирования клинических исследований лекарственных средств | 
| Требования к объему и видам клинических исследований лекарственных средств | |
| Правила оценки безопасности и эффективности лекарственных средств, применяемых в клинических исследованиях | |
| Требования к порядку проведения клинических исследований лекарственных средств (надлежащая клиническая практика); ОСТ 42-511-99 Правила проведения качественных клинических испытаний в Российской Федерации | |
| Правила государственного регулирования обращения лекарственных средств, регуляторные процедуры в отношении лекарственных средств (вопросы клинической безопасности и эффективности) | |
| Методы прогнозирования токсичности лекарственных средств | |
| Молекулярные, биохимические, клеточные, органные и системные механизмы действия лекарственных средств | |
| Методы математической статистики, используемые для оценки результатов клинических исследований лекарственных средств | |
| Фармакология и биофармация, клиническая фармакология | |
| Методы управления рисками для безопасности лекарственных средств | |
| Нормы делового общения и культуры, профессиональной психологии, этики и деонтологии | |
| Принципы обеспечения качества и порядок функционирования системы менеджмента качества в исследовательской организации | |
| Требования по санитарному режиму, охране труда, противопожарной безопасности, экологии окружающей среды, порядок действий при чрезвычайных ситуациях | |
| Клинические рекомендации медицинских профессиональных сообществ, стандарты РФ, перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | 
3.1.22. Трудовая функция
| Наименование | Оказание медицинской помощи пациентам в экстренной форме | Код | А/22.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 | 
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | 
 | - | - | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | 
| Трудовые действия 
 
 
 | Оценка состояния пациента, требующего оказания медицинской помощи в экстренной форме | 
| Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни пациентов, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме | |
| Оказание медицинской помощи в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания) | |
| Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме | |
| Необходимые умения | Выявлять состояния, требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме, в том числе клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и дыхания, требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме | 
| Оказывать медицинскую помощь в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания) | |
| Применять лекарственные препараты и медицинские изделия при оказании медицинской помощи в экстренной форме | |
| Необходимые знания | Методика сбора жалоб и анамнеза у пациентов (их законных представителей) | 
| Методика физикального исследования пациентов (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) | |
| Клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и (или) дыхания | |
| Правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации | |
| Другие характеристики | Коммуникативные навыки | 
| Навыки рабочих взаимоотношений с коллегами | 
IV. Сведения об организациях – разработчиках профессионального стандарта
| МОО «Ассоциация клинических фармакологов», город Москва | 
| Президент МОО, академик РАН, д.м.н., профессор Петров Владимир Иванович | 
4.2. Наименования организаций-разработчиков
| 1 | Союз медицинского сообщества «Национальная Медицинская Палата», город Москва | 
| 2 | Учебно-методическая комиссия по клинической фармакологии Федерального учебно-методического объединения по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки в системе высшего образования 31.00.00 «Клиническая медицина» Координационного совета по области образования «Здравоохранение и медицинские науки» Министерства образования и науки Российской Федерации, город Москва | 
| 3 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России), город Москва | 
| 4 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России), город Волгоград | 
| 5 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО СЗГМУ им. И.И. Мечникова Минздрава России), город Санкт-Петербург | 
| 6 | Федеральное государственное бюджетное учреждение «Национальный медицинский исследовательский центр имени В.А. Алмазова» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБУ «НМИЦ им. В.А. Алмазова Минздрава России), город Санкт-Петербург | 
| 7 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО СГМУ Минздрава России), город Саратов | 
[1] Общероссийский классификатор занятий.
[2] Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
[3] Приказ Минздрава России от 20 декабря 2012 г. № 1183н «Об утверждении Номенклатуры должностей медицинских работников и фармацевтических работников» (зарегистрирован Минюстом России 18 марта 2013 г., регистрационный № 27723) с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 1 августа 2014 г. № 420н (зарегистрирован Минюстом России 14 августа 2014 г., регистрационный № 33591).
[4] Приказ Минздрава России от 8
октября 2015 г. № 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским
и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки
«Здравоохранение и медицинские науки» (зарегистрирован Минюстом России 23
октября 2015 г., регистрационный 
№ 39438), с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 15 июня 2017
г. № 328н (зарегистрирован Минюстом России 3 июля 2017 г., регистрационный №
47273).
[5] Приказ Минздрава России от 29 ноября 2012 г. № 982н «Об утверждении условий и порядка выдачи сертификата специалиста медицинским и фармацевтическим работникам, формы и технических требований сертификата специалиста» (зарегистрирован Минюстом России 29 марта 2013 г., регистрационный № 27918) с изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 31 июля 2013 г. № 515н (зарегистрирован Минюстом России 30 августа 2013 г., регистрационный № 29853), от 23 октября 2014 г. № 658н (зарегистрирован Минюстом России 17 ноября 2014 г., регистрационный № 34729) и от 10 февраля 2016 г. № 82н (зарегистрирован Минюстом России 11 марта 2016 г., регистрационный № 41389).
[6] Приказ Минздрава России от 6 июня 2016 г. № 352 «Об утверждении порядка выдачи свидетельства об аккредитации специалиста, формы свидетельства об аккредитации специалиста и технических требований к нему» (зарегистрирован Минюстом России 4 июля .2016 г., регистрационный № 42742)
[7] Статья 213 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002,
№ 1, ст. 3; 2004, № 35, ст. 3607; 2006, № 27, ст. 2878; 2008, № 39, ст. 3616; 2011, № 49, ст. 7031; 2013, № 48, ст. 6165; № 52, ст. 6986; 2015, № 29, ст. 4356).
[8] Приказ Минздравсоцразвития России от 12 апреля 2011 г. № 302н «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда», (зарегистрирован Минюстом России 21 октября 2011 г., регистрационный № 22111) с изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 15 мая 2013 г. № 296н (зарегистрирован Минюстом России 3 июля 2013 г., регистрационный № 28970) и от 5 декабря 2014 г. № 801н (зарегистрирован Минюстом России 3 февраля 2015 г., регистрационный № 35848).
[9] Статья 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, статья 3; 2015, № 1, статья 42).
[10] Статья 13 и 71 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, № 48, ст. 6724; 2013, № 27, ст. 3477).
[11] Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих.
[12] Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.
[13] Общероссийский классификатор специальностей по образованию.