Сеченовский Университет в 2023 году начинает подготовку медицинских инженеров. Они будут помогать разрабатывать отечественное медицинское оборудование.

В Сеченовском Университете завершился буткемп (интенсивное обучение новой профессии в сжатые сроки с полноценным погружением) по специальности «медицинский инженер». В нем участвовали ученики 10–11-х предпрофессиональных классов по направлению «Инженер. IT-технологии». Во время буткемпа сотрудники Сеченовского Университета рассказали о перспективах и востребованности новой профессии, которой в новом учебном году альма-матер будет обучать по программе специалитета. В рамках учебного курса будут готовить кроссфункциональных специалистов, которые создадут новые технологии в сфере медицинской техники.

На буткемпе школьники погрузились в студенческую жизнь альма-матер. Так, на лекциях от ведущих экспертов передовой инженерной школы Сеченовского Университета ученики узнали о том, какие задачи стоят перед системой здравоохранения, а также какие образовательные траектории могут построить студенты Университета и т. д.

Также специалисты Первого МГМУ рассказали школьникам о том, для чего в медицинском университете развиваются инженерные и технические образовательные программы по направлениям «Наноматериалы», «Механика и математическое моделирование», «Материаловедение и технологии материалов», «Информационные системы и технологии». По словам директора офиса образовательных программ передовой инженерной школы Сеченовского Университета «Интеллектуальные системы тераностики» Кристины Ваулиной, в настоящее время в России особенно остро стоит необходимость в подготовке инженеров с фундаментальными знаниями в медицине. Для этого выпускники многих технических вузов повторно поступают в Сеченовский Университет, потому что в своей научной деятельности достигли того момента, когда без врача уже не могут создавать новую медицинскую технику. Также Кристина Ваулина отметила, что обучение на инженерных направлениях именно в Сеченовском Университете сразу после школы поможет сэкономить около 4-5 лет, а также поможет быстрее построить карьеру и открыть передовые авторские разработки за счет междисциплинарного подхода.

Для участников буткемпа специалисты Института бионических технологий и инжиниринга и преподаватели кафедры высшей математики и математического моделирования Сеченовского Университета подготовили лекции и мастер-классы. Они рассказали о новых инженерных разработках ученых Первого МГМУ и о том, как математики помогают врачам в решении важных задач практического здравоохранения.

 «Программа буткемпа была очень насыщенной и интересной. Мне очень понравились мастер-классы и лекции, которые для нас подготовили в Сеченовском Университете. Так получилось, что перед визитом в Первый МГМУ я думал учиться в техническом вузе. Теперь все поменялось, и я буду рассматривать в том числе Сеченовский Университет для поступления. Благодаря интерактивным играм и мастер-классам буткемпа я убедился в том, что профессия медицинского инженера — это мое призвание. Я хочу помогать людям. Мне кажется, что через свои будущие медицинские разработки я принесу пользу обществу», — поделился ученик 10 «В» школы № 1194 г. Москвы Максим Зайченко.

Также для учеников провели квест-игру «Веление временем». Во время игры школьники узнали о применении 3D-печати в медицине и работе различных 3D-принтеров, приняли участие в создании полимерного актуатора, увидели работу аппарата вспомогательного кровообращения и микроскопов, с помощью VR-технологий провели процедуру лапароскопии, а также узнали об уникальных свойствах нитинола, который используется для восстановления сечения поврежденных сосудов в организме человека.

Важность посещения школьниками таких профориентационных встреч подчеркнула учитель информатики школы № 1354 «Вектор» г. Москвы Татьяна Пылаева, которая сопровождала школьников во время их визита в альма-матер:

 «Я считаю, что школьникам необходимо посещать такие встречи в университетах. Особенно это касается учеников 10-х классов, ведь в этот учебный год они должны определиться с тем, кем они хотят стать в будущем. Чтобы сделать правильный для себя выбор, дети должны своими глазами увидеть, с какими профессиональными задачами они будут сталкиваться в будущем. В Сеченовском Университете им подробно рассказали о том, чему обучают на инженерных образовательных программах. На мой взгляд, это поможет нашим школьникам выбрать подходящую для себя профессию», — сказала учитель.