Какая связь между загрязнением окружающей среды и состоянием беременной женщины и плода, чем для них опасны пестициды, пластик, консерванты и прочие экотоксиканты, как они попадают в кровь и органы. Обо всем этом слушатели узнали от Жана Карло Ди Ренцо — знаменитого акушера-гинеколога из Университета Перуджи, профессора Первого МГМУ. Лекция собрала десятки студентов и ординаторов — будущих акушеров-гинекологов, перинатологов и детских врачей.

В Сеченовском Университете Минздрава России состоялась лекция профессора кафедры акушерства и гинекологии Университета Перуджи (Италия), директора Центра перинатальной и репродуктивной медицины, почетного секретаря Международной федерации гинекологии и акушерства (FIGO) — Жана Карло Ди Ренцо. Он уже пять лет является профессором кафедры акушерства, гинекологии и перинатальной медицины Клинического института детского здоровья имени Н. Ф. Филатова Сеченовского Университета. Выступление было посвящено влиянию экологических токсикантов на функцию плаценты и рост плода. 

Профессор рассказал о токсичных химических веществах, которые способны накапливаться в живых организмах, снижать иммунитет, вызывать гормональный сбой, болезни и генетические нарушения. По его данным, с 1947 по 2007 годы химическое производство в мире выросло в 23,5 раза. Среди опасностей, которые могут оказать влияние на будущую мать и ребенка, — пестициды, тяжелые металлы, фталаты, побочные продукты хлорирования, микроорганизмы, неорганические и органические химикаты, радионуклиды, отходы фармпромышленности, свинец, ртуть и другие токсичные загрязняющие вещества. 

Ученые установили, что, попадая в организм, они могут вызвать неврологические изменения, атаксию, судороги, потерю слуха и зрения, ДЦП. Кроме того, химические вещества могут влиять на эндокринную систему, могут спровоцировать в будущем ожирение и диабет, нарушения нервно-психического развития, дисфункцию дыхательной системы и щитовидной железы, онкологические заболевания, а также способны вызвать преждевременные роды.

«Мир тонет в небезопасных химикатах, и цена, которую мы платим за наше репродуктивное здоровье, вызывает серьезную обеспокоенность, — подчеркнул Жан Карло Ди Ренцо. — Профилактика вредного воздействия токсических веществ может снизить нагрузку на женщин, детей и семьи во всем мире». 

Профессор отметил, что беременным женщинам, а также тем, кто только планирует заводить ребенка, необходимо уделять особое внимание мерам безопасности. По его словам, им нужно следить за составом не только пищевых продуктов, но и мебели, посуды, одежды, косметики, электроники, детских игрушек. Он советует свести к минимуму использование пластика, читать этикетки и избегать товаров, в состав которых входят экологические токсиканты.  

Как говорится в рекомендациях Международной федерации гинекологии и акушерства (FIGO) по питанию, которые привел Жан Карло Ди Ренцо, прежде всего женщине необходимо позаботиться о правильном питании — есть органические и свежие продукты. Также важно восполнять дефицит микроэлементов, контролировать набор веса, избегать приема алкоголя и табака и не менее 30 минут в день заниматься физическими упражнениями. Еще один ключ к здоровью ребенка — грудное вскармливание в течение как минимум шести месяцев.

«Сегодняшняя лекция — это урок науки», — прокомментировал выступление итальянского профессора заведующий кафедрой акушерства, гинекологии и перинатальной медицины академик РАН Александр Макацария. «Акушерство и гинекология — на сегодня одна из самых нужных дисциплин, которая привлекает знания из других областей. Жан Карло Ди Ренцо является крупнейшим ученым, он акушер-гинеколог и перинатолог, почетный профессор 16 университетов мира. Его выступления призывают к тому, чтобы врач мыслил, чтобы врач знал о том, что нужно учитывать неблагоприятные факторы внешней среды, которые зачастую становятся токсичными для плода. Это руководство к действию, это ориентир для молодых врачей», — отметил академик. 

На вопрос, что могут уже сегодня сделать студенты и молодые врачи Сеченовского Университета для улучшения ситуации, Жан Карло Ди Ренцо ответил: «Первое и самое важное — они должны заинтересоваться и начать изучать эту тему. Они должны не просто эмоционально отреагировать, а заинтересоваться в научном плане — изучать окружающую среду, собирать факты. Думающие специалисты должны понимать, что такая проблема есть и что ею следует заниматься».