C 13 по 18 августа на базе СОЛ „Медик“ Саратовского государственного медицинского университета им. В. И. Разумовского прошел уникальный для России проект, созданный на базе вуза – летняя „Захаровская школа“. Всероссийский междисциплинарный форум по медицине, посвященный памяти основателя Саратовской школы детской хирургии, проф. Н. В. Захарова, в восьмой раз проходит на берегах Волги. 

Инициатором создания школы в 2011 году выступил председатель Комитета по охране здоровья ГД РФ, заведующий кафедрой детской хирургии и урологии-андрологии Сеченовского Университета, профессор Дмитрий Морозов. В работе первой летней „Захаровской школы“ участвовали представители всего двух медицинских вузов: СГМУ им. В. И. Разумовского и Российского национального исследовательского университета им. Н. И. Пирогова. А в 2018 году в работе форума приняли участие уже 6 команд: сборная Сколковского института науки и технологий „Сколтех“ и Саратовского национального исследовательского университета им. Н. Г. Чернышевского; кафедры детской хирургии Российского национального исследовательского медицинского университета им. Н. И. Пирогова; института химии СГУ им. Н. Г. Чернышевского; кафедр патологической физиологии и хирургии детского возраста им. Н. В. Захарова Саратовского медуниверситета, а также команда кафедры детской хирургии и урологии-андрологии Сеченовского Университета. 

В течение четырех дней студентам предстояло продемонстрировать свой интеллект, мануальные хирургические навыки, состязаться в профессиональных конкурсах и различных видах спорта. 

Как отмечают организаторы, „Захаровская школа“ – это очень удобная и хорошая форма сплочения профессионального коллектива. Здесь отрабатываются практические навыки и обсуждаются этические нормы поведения будущих врачей. Такая форма обучения позволяет объединить разных специалистов, работающих на одно общее дело – повышение качества оказания медицинской помощи. 

Председатель Комитета по охране здоровья Госдумы РФ Дмитрий Морозов лично открыл „Захаровскую школу 2018“. Приветствуя участников форума, он отметил, что Президент России поставил перед медицинскими работниками очень сложные масштабные задачи: не только способствовать увеличению продолжительности жизни россиян, но и совершенно изменить парадигму подготовки специалистов. В здравоохранении наступает эра цифровизации и новых технологий, при этом необходимо сохранить ядро врачевания – душу и высокий смысл самой работы врача, взаимоуважение медработников друг к другу и пациенту. Также профессор Дмитрий Морозов прочитал студентам интересную и содержательную лекцию „Детская хирургия в вопросах права“, которая помогла понять будущим врачам о необходимости соблюдения законодательства в области здравоохранения. 

Сеченовский Университет и кафедру детской хирургии и урологии-андрологии представляли активисты студенческого научного кружка и резиденты Школы мастерства «Детская хирургия»: Морозов Кирилл, Морозов Дмитрий, Королев Григорий, Астафьев Иван, Горина Анастасия, Киракосян Евгения и Исхакова Софья, под руководством ассистента кафедры Айрапетяна Максима. 

Участники «Захаровской школы» прослушали лекции профессора Валерия Тучина «Человек-невидимка, как сделать тело человека прозрачным для оптической диагностики и терапии», профессора Дмитрия Горина «Применение комбинаций наноструктурированных материалов и методов фотоники в медицине», профессора Ирины Горячевой «Химия в хирургии», профессора Галины Афанасьевой «Патологическая физиология основных обменных процессов ребенка», а так же Лауреата Государственной премии РФ, Лауреата Меймановской премии США, Josephine McGill Chair in Cancer Research, Director, Arkansas Nano medicine Center Institute, University of Arkansas for Medical Sciences (Arkansas, USA) Владимира Жарова «Фотоакустические технологии для ранней диагностики и лечения онкологических, инфекционных и сердечно-сосудистых заболеваний. Студенты стали участниками интерактивной лекции «Внезапная смерть и как с ней бороться» профессора Юрия Шварца, мастер-классов «Методы межличностного взадмодействия», «Практическая психология», «Информационные технологии в медицине», «Английский язык в практике врача» и «Работа с интеллектуальной собственностью, как составляющая инновационного процесса». Студенты показали уровень своих практических навыков в конкурсе «Da Vinci» и каждый вечер были “знатоками” летней серии игр «Что? Где? Когда?», в рамках форума. 

За годы существования школы в ее работе приняли участие более 150 человек, она стала местом встречи интересных людей, неординарных личностей. С 2017 года к организации форума были привлечены специалисты, работающие в сфере фундаментальных медицинских наук. Уже сейчас „Захаровскую школу“ можно назвать инкубатором для будущих высококлассных специалистов разных направлений, работающих в области медицины: биохимиков, нано-инженеров, оптиков, биофизиков. Научное и практическое взаимодействие студентов и их наставников служит одной цели – улучшению качества российской медицины. 

Кафедра детской хирургии и урологии-андрологии

Фотогалерея