В рамках Недели Медицинского образования-2026 Сеченовского Университета Институтом социальных наук и по предложению его Директора академика РАН А.В. Решетникова проведен Симпозиум «Цифровая трансформация здравоохранения и развитие пациентоориентированности: медицинское право, как арбитр в социально-гуманитарном диалоге об инновациях в здравоохранении».

Основную нагрузку по организации мероприятия осуществили кафедры медицинского права и социологии медицины, экономики здравоохранения и медицинского страхования.

Симпозиум объединил экспертов в сфере юриспруденции, медицины, генетики и образования из ведущих университетов России и Республики Беларусь и бизнес-индустрии. Ключевой темой встречи стала роль медицинского права как эффективного инструмента взаимодействия между врачом, пациентом, бизнесом и государством, а также поиск оптимальных решений для внедрения инноваций в отрасль.

Участники мероприятия сошлись во мнении, что медицинское право сегодня выступает не просто регулятором, а своеобразным медиатором между наиболее уязвимыми категориями в сфере здравоохранения. Его главная задача - объединение усилий для эффективной реализации конституционного права на охрану здоровья и медицинскую помощь.

В ходе дискуссии обсуждались значимые достижения и сформулированы ключевые векторы развития отрасли:

Организационные предложения по совершенствованию организации здравоохранения:

·         Преемственность лечения: Особое внимание уделено необходимости обеспечения плавного перехода пациентов между детским и взрослым звеньями медицины. Это позволит сохранить ранее достигнутые результаты лечения и избежать нерационального расходования средств.

·         Доступность лекарств: Предложено повышать качество жизни пациентов путем формирования резервных запасов лекарственных препаратов.

·         Персонализированная медицина: Отмечена важность разработки конкретных правовых механизмов для внедрения методов персонализированной медицины, включая учет генетических особенностей при применении стандартов и клинических рекомендаций.

·         Правовой статус биоматериала: Эксперты инициировали вопрос о закреплении нового вида информированного добровольного согласия — на сбор и использование биологического материала для научных исследований. Сегодня такое согласие предусмотрено только для медицинского вмешательства.

·         Принудительные лицензии: Предложен пересмотр подхода к выдаче принудительных лицензий с точки зрения принципа пропорциональности с целью поиска альтернативных, менее затратных мер.

·         Международное сотрудничество: Подчеркнута необходимость обеспечения реализации концепции здоровьесбережения и активного долголетия в странах ЕАЭС.

·         Этика геномных технологий: Отдельным пунктом вынесено устранение правовой неопределенности в вопросах редактирования генома, особенно в части, касающейся эмбриона и плода.

Особый интерес участники проявили к методикам преподавания медицинского права в условиях внедрения новых технологий. Спикеры отметили, что искусственный интеллект (ИИ) уже стал частью образовательной реальности. Однако для получения преимуществ необходимо педагогически обоснованное использование нейросетей.

Ключевыми условиями успешной интеграции ИИ в учебный процесс были названы:

·         Базовая ИИ-грамотность преподавателей и студентов;

·         Освоение преподавательским составом современных ИИ-инструментов (для работы с литературой, подготовки занятий и оценки знаний);

·         Академическая смелость и готовность к постоянному обучению.

В качестве эффективных инструментов обучения, помимо цифровых технологий, эксперты предложили активно внедрять игровые форматы: использование сказок и комиксов для разбора сложных этико-правовых ситуаций.

Кроме того, была подчеркнута важность обеспечения доступной и понятной информации для студентов-медиков, юристов и провизоров по вопросам оказания первой помощи, что позволит будущим специалистам эффективнее взаимодействовать в мультидисциплинарных командах.

                            Материал подготовлен доцентом кафедры медицинского права, кандидатом юридических наук, Посадковой М.В.