Интеграция технологических проектов в учебный процесс, развитие студенческих стартапов, подготовка специалистов, необходимых рынку, современные тренды в медицине – эти и другие темы обсудили участники круглого стола «На пути к технологическому лидерству: роль научно-технологических проектов в образовании». Мероприятие прошло в Сеченовском Университете в рамках XVI Общероссийской конференции с международным участием «Неделя медицинского образования — 2025».

Ведущие эксперты, ученые и представители образовательных учреждений обсудили в Научном городе Первого МГМУ ключевые аспекты интеграции науки и образования в контексте современных вызовов и тенденций. При стремительном развитии технологий университеты сталкиваются с необходимостью адаптировать свои образовательные программы, чтобы подготовить специалистов, способных эффективно работать в условиях быстро меняющегося мира. Проректор по научно-технологическому развитию Сеченовского Университета Вадим Тарасов подчеркнул важность этой адаптации и необходимость преодоления консервативных подходов в обучении студентов для формирования правильных трендов в медицинском образовании.

«Наш опыт показывает, что мы поступили верно, сделав ставку на молодых людей — студентов и начинающих ученых. Несколько лет работы акселерационных программ продемонстрировали, что молодые специалисты умеют правильно работать со своими идеями и успешно справляются с поставленными задачами. Проекты наших студентов привлекают значительные частные инвестиции — более 450 миллионов рублей. Это подтверждение того, что мы меняем подход к подготовке специалистов и формируем новое мышление. Студенты, проходящие обучение у нас, создают серьезные продуктовые решения и формируют эффективные команды», — сказал Вадим Тарасов.

В продолжение дискуссии управляющий директор биологических и медицинских технологий и заместитель главного управляющего директора по приоритетным технологическим направлениям Фонда «Сколково» Камила Зарубина сообщила, что фонд стремится к созданию устойчивой экосистемы, способствующей развитию отечественных технологий и инноваций. По словам Зарубиной, стартапы все чаще рождаются в вузах, и университетская среда, как, например, в Сеченовском Университете, уже генерирует ряд интересных творческих коллабораций.

«Наша задача заключается в том, чтобы развивать технологических лидеров нового поколения. Мы видим свою роль в том, чтобы крупные компании приобретали именно те технологии, которые развиваются в университетах. Это способствует их росту, увеличивает выручку, а также развивает необходимые компетенции. Наша стратегия заключается в создании базы для технологических лидеров в различных направлениях», — отметила Камила Зарубина.

Директор индустриального центра компетенций АНО «Консорциум «Медицинская техника» Анастасия Кулиш акцентировала внимание на одной из ключевых задач, стоящих перед отраслью, — подготовке квалифицированных кадров для производства необходимой медтехники. В связи с этим консорциум активно развивает сотрудничество с Сеченовским и другими университетами. Также спикер поделилась инсайтом от производителей: «На рынке остро необходимы продакт-менеджеры, которые находятся на стыке медицины, технологий и продаж. Это специалисты, обладающие глубоким пониманием всех аспектов. Мы должны готовить кадры, которые будут разбираться во всем: от маркетинга до практического производства, а также уметь прогнозировать востребованность продуктов. Это требует сочетания знаний ученого, навыков техника и понимания продажника. Подобный подход становится общим трендом для всех отраслей».

Подобный комплексный подход уже внедряют в Сеченовском Университете. В Передовой инженерной школе реализуется новый принцип сборки инженерных команд в условиях полного погружения в клиническую среду. Студенты в ПИШ изучают сквозные цифровые технологии для создания интеллектуального медицинского оборудования, программного обеспечения, биоматериалов. Доцент Института бионических технологий и инжиниринга Сеченовского Университета Александр Марков подчеркнул: «С первых дней мы активно вовлекаем студентов в технологический процесс. Сегодня мы достигли уровня, когда студенты активно участвуют в научно-технологических проектах, создают свои инновационные разработки. Основная часть этой работы выполняется нашими магистрантами, которые работают на современном оборудовании, доступном в Университете».

Участники круглого стола проявили живой интерес к опыту Сеченовского Университета, обсудили возможности совместного решения актуальных задач в области образования и науки. Присутствующие согласились с тем, что для достижения технологического лидерства необходимо продолжать развивать сотрудничество между университетами, научными учреждениями и бизнесом, создавая условия для роста инновационных стартапов и реализации перспективных идей.