2 апреля – Всемирный день распространения информации об аутизме

Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма установлен Генеральной Ассамблеей ООН c 2008 года. Его цель – обратить внимание общественности на необходимость содействовать повышению качества жизни людей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Сегодня считается, что РАС полностью устранить нельзя, однако при ранней диагностике заболевания и использовании коррекционных методик многих детей можно адаптировать к жизни в обществе. О факторах, которые могут способствовать развитию аутизма, и персонализированной коррекции отклонений рассказал директор Центра биоэлементологии и экологии человека Сеченовского Университета доктор медицинских наук, профессор Анатолий Скальный.

Аутистические расстройства – это группа комплексных нарушений психического развития, которая характеризуется нарушением социального взаимодействия и коммуникации, а также стереотипностью поведения, объяснил профессор Скальный. Признаки РАС появляются обычно в возрасте до трех лет. За последние 20 лет распространенность РАС в мире выросла на 30%, однако единого мнения о причинах развития этих расстройств у ученых до сих пор нет.

«Одной из причин считаются генетические мутации, причем такие мутации могут возникать под воздействием дисбаланса микроэлементов, в частности токсичных тяжелых металлов, особенно в первые месяцы жизни человека, когда его нервная система особенно чувствительна, – подчеркнул он. – Тяжелые металлы могут участвовать в развитии аутизма, стимулируя три основных процесса: воспаление нервной ткани, апоптоз (запрограммированную гибель клеток) и поражение клеток возбуждающими нейромедиаторами собственного организма. При этом избыток токсичных металлов на фоне дефицита жизненно важных элементов может быть связан с тяжестью заболевания».

Анатолий Скальный также рассказал о результатах многолетних исследований особенностей обмена химических элементов у детей с РАС, которые проводили специалисты в области биомедицинской элементологии совместно с отделением лечения аутизма Научного центра психического здоровья. Ученые оценивали уровень макро-и микроэлементов и тяжелых металлов в волосах у детей с помощью масс-спектрометрии с индуктивно-связанной плазмой. Исследования показали, что при РАС в 80% случаев у детей отмечаются дефициты макро- и микроэлементов и нарушение обмена аминокислот, а также наблюдается избыточное содержание тяжелых металлов. В частности, для детей с аутизмом характерно низкое содержание селена, кальция, магния, железа, цинка, меди, марганца, кобальта и йода и повышенное содержание ртути, рубидия, висмута и никеля.

«Наши исследования показали, что дисбаланс элементов, который выражается в накоплении в организме токсикантов и дефиците ряда жизненно важных элементов, является одним из важнейших факторов развития метаболических нарушений у детей с РАС, – отметил профессор Скальный. – Кроме того, мы определили, что эти отклонения в элементном статусе поддаются коррекции с помощью продуктов функционального питания, а также лекарственных средств, содержащих макро-и микроэлементы, которых не хватает конкретному ребенку».

На фоне коррекции дисбаланса макро- и микроэлементов, аминокислот и витаминов у детей с аутизмом улучшаются процессы пищеварения, аппетит, сон, состояние кожных покровов, снижается возбудимость, повышается концентрация внимания, ребенок реже болеет простудными заболеваниями. Кроме того, родители и педагоги отмечают положительные сдвиги в поведении и обучении детей. При этом чем раньше проводится диагностика и коррекция элементного статуса организма, тем эффективнее персонализированная коррекция отклонений, заключил Анатолий Скальный.