Сегодня, 16 декабря 2021 года, в Сеченовском Университете завершился онлайн-саммит QS Subject Focus Summit Medicine 2021. Ключевая тема заключительного, третьего дня — «Человек и информационные технологии в медицинских исследованиях, образовании и здравоохранении».

Сессия началась с выступления Джанет Диаз, руководителя Отдела клинической помощи Программы ВОЗ по чрезвычайным ситуациям. Она поделилась своим видением по поводу уроков пандемии COVID-19, указала на необходимость обеспечения медиков средствами индивидуальной защиты, а пациентов — медикаментами и кислородом. Джанет Диаз призвала принимать решения, опираясь только на информацию из проверенных источников, и подчеркнула важность быстрого сбора данных в режиме реального времени, особенно когда это касается новых вариантов коронавируса, вызывающих обеспокоенность, таких как «омикрон».

В рамках панельной дискуссии по цифровизации и гуманитарным наукам в медицинском образовании выступали Ирина Марковина, директор Института лингвистики и межкультурной коммуникации Сеченовского Университета и Джонатан МакФарланд, старший преподаватель Института лингвистики и межкультурной коммуникации Сеченовского Университета. Они рассказали, что еще до пандемии перешли на онлайн-технологии в преподавании, что позволило уделять студентам еще больше внимания. 

Ирина Марковина и Джонатан МакФарланд отметили, что специализированный курс Института лингвистики и межкультурной коммуникации Сеченовского Университета по Medical Humanities привлекает студентов со всего мира, для которых это — лучшая образовательная опция. Стратегия обучения подводит к тому, что студенты должны иметь навыки обсуждения реальных пациентов с зарубежными коллегами по-английски, доктора — знать не только свой предмет, но и профессиональную лексику, а преподаватели медицинского английского — помогать с коммуникацией, готовить к поездкам на международные конференции.

О роли симуляционных технологий в поддержке психологического благополучия говорил Джэйсон Харли, научный директор Стейнбергского центра симуляции и интерактивного обучения Макгиллского университета (Канада). Он отметил, что пандемия COVID-19 привела к росту тревожности, что особенно сказалось на врачах, которые испытывают профессиональное выгорание. По его словам, программное обеспечение может помочь анализировать эмоции людей. В частности, выбор слов, мимика и движение глаз могут быть проанализированы искусственным интеллектом с помощью машинного обучения.

Карла Са Коуту, директор Биомедицинского симуляционного центра Университета Порту (Португалия), рассказала об образовательной стратегии по клиническим симуляционным технологиям. Она отметила, что одна из проблем медицинского образования состоит в том, что студентам приходится запоминать слишком много информации, которая зачастую плохо структурирована. Карла Са Коуту обратила внимание на телесимуляцию, которая задействует для обучения студентов моделирование в области телекоммуникаций и здравоохранения. Этот подход стал особенно востребованным во время пандемии.

Денис Бутнару, проректор по научно-исследовательской работе Сеченовского Университета, выступил с заключительным словом, поблагодарив спикеров и участников саммита. По его словам, это мероприятие подвело итоги 2021 года и задало повестку на наступающий 2022-ой.

«Широкий спектр тем, затронутых докладчиками, от медицинских технологий до гуманитарных наук в медицине, демонстрирует важность межотраслевого сотрудничества и исследований для глобального здравоохранения», — заключил Денис Бутнару.

Онлайн-саммит QS Subject Focus Summit Medicine 2021, организованный Сеченовским Университетом в сотрудничестве с QS Quacquarelli Symonds, проходил с 14 по 16 декабря 2021 года.