На празднике в Культурном центре Первого МГМУ собрались те, кто уже сегодня связывает жизнь с медициной, а завтра будет заботиться о здоровье детей. Международный день педиатра здесь отметили ярко и насыщенно: будущие врачи, преподаватели и приглашенные специалисты обсуждали, что помогает непотерять ориентиры в профессии и почему работа с детьми — особая миссия.

Праздник открыла встреча в формате диалога на равных. Первым на сцену пригласили заведующего кафедрой педиатрии и детских инфекционных болезней Сеченовского Университета Анатолия Корсунского. Он поговорил со студентами о вызовах современной медицины и о сомнениях, которые испытывают молодые специалисты. Анатолий Корсунский рассказал множество историй, связанных с его работой, и вспомнил первую поездку в приемный покой вместе с отцом.

«Я осознал, что мир здесь устроен честнее, чем где-либо: ты нужен, ты можешь помочь. И тогда впервые появилосьощущение: это мое место. Педиатрия — не профессия. Это судьба. Это образ жизни. Это решение, которое ты принимаешь однажды, но проживаешь заново каждый день. И чем старше становишься, тем яснее видишь: если ты выбрал детей, ты выбрал их навсегда. Не бойтесь ошибок, не бойтесь больших вызовов, не бойтесь быть первыми», — обратился к слушателям Корсунский.

Также на одной сцене выступили выпускницы Сеченовского Университета: старший лаборант кафедры педиатрии и детской ревматологии Первого МГМУ Ольга Галкина и врач-педиатр Ульяна Абдуллаева. Ольга рассказала о первых шагах в профессии, о сочетании роли врача и молодой мамы, о том, как материнство меняет взгляд на работу с детьми. 

«Родительство очень быстро учит тебя ответственности: оно показывает, насколько хрупок детский организм и как важно врачу не просто лечить, но и понимать ребенка, его потребности, его страхи. Ты начинаешь по-другому смотреть на профессиональные решения — с большей глубиной и вниманием к деталям», — сказала Галкина.

Также спикер поделилась опытом создания форума «Виртуоз педиатрии», который начал путь с небольшой олимпиады, а стал всероссийским педиатрическим форумомстудентов и молодых ученых.

О своем профессиональном пути рассказала и Ульяна Абдуллаева, многие годы руководившая волонтерским движением Kinder Doctor. Она вспоминала, как студенты организовывали праздники в больницах, проводили занятия в детских домах, собирали гуманитарную помощь для кризисных центров и как эти события формировали чувство сопричастности к большому делу.

«Самое главное в нашей профессии — люди. Друзья, наставники, дети. Мы учимся у каждого из них — поддерживать, слушать, сопереживать. И если между нами исчезнет общение и взаимная поддержка, не будет ни медицины, ни возможности по-настоящему помогать. Педиатрия держится на человеческой теплоте — на тех связях, которые мы создаем друг с другом», — подчеркнула Абдуллаева. 

Студенты признались, что такие живые диалоги подкрепляют мотивацию, помогают пережить сложности учебы и шире взглянуть на будущую карьеру. 

«Меня очень впечатлил диалог на равных, в котором наш опытный врач делился своими жизненными ситуациями и бесценным опытом. Также было интересно послушать напутствия двух выпускниц нашего Университета. Они меня зарядили, так как в будущем я хочу стать врачом-педиатром. Я просто обожаю детей», — поделилась студентка 4-го курса Сеченовского Университета Екатерина Хинкина.

Ее однокурсник Артем Курочкин добавил: «Особенно запомнились рассказы Анатолия Корсунского о профессиональном пути, забавных ситуациях, происходивших в лабораториях и на скорой помощи. Общение с ним вдохновляет. В будущем я хочу стать детским врачом, анестезиологом-реаниматологом. Дети — удивительные существа! Они искренние, открытые и легко делятся своими эмоциями. Работать с ними — настоящее удовольствие».

После дискуссии в Культурном центре заработали интерактивные станции. Участники решали профессиональные загадки, тренировались накладывать узловой кожный шов, учились пеленать младенцев. За активность ребята получали символическую валюту — наклейки, которые можно было обменять на мерч.

«Интерактивные площадки очень классные! Можно почувствовать себя в роли медсестры или хирурга, зашивать раны, поработать с детьми. Меня привлекает деятельность, которая связана с работой руками и непосредственным взаимодействием с пациентами», — призналась студентка 1-го курса Сеченовского Университета Злата Князь.

«Мне понравились интерактивы, которые приготовили для нас организаторы. Также исключительно положительные эмоции остались от диалога на равных. Было приятно увидеть молодых специалистов, узнать, как у них сложился профессиональный путь. Я сам намерен стать врачом, и было интересно послушать старших коллег», — рассказал первокурсник Тембулат Нахушев.

В завершение в Культурном центре прошел концерт, подготовленный студентами. На сцене звучали песни, демонстрировались танцевальные номера и юмористические постановки.

«Я сегодня с ребятами показала юмористическую зарисовку, где сыграла роль врача. Мы вместе разрабатывали сценарий, обсуждали реквизит и распределяли роли. И вот, наконец, настал момент нашего выступления — было очень волнительно и интересно! —сказала студентка 1-го курса Сеченовского УниверситетаСофия Бут. — А еще я сегодня обошла все интерактивные станции — они очень увлекательные, и подарки дали замечательные».