31 команда из 16 регионов России и одна зарубежная команда из Ташкента, 7 конкурсов и 6 мастер-классов — XI Всероссийская студенческая олимпиада по практической медицинской подготовке «Золотой МедСкилл» стала первым мероприятием Недели медицинского образования — 2026.

Российские и зарубежные студенты-медики встретились на площадке Аккредитационно-симуляционного центра Института электронного медицинского образования Первого МГМУ. 

Аккредитационно-симуляционный центр — учебно-виртуальный комплекс коллективного доступа, который реализует новую для России форму подготовки специалистов. В процессе обучения будущих врачей здесь сочетают классический подход к получению теоретических знаний и практику на реалистичных высокотехнологичных симуляторах.

«Золотой МедСкилл» — традиционная часть насыщенной программы Недели медицинского образования, максимально яркая, студенческая, полная эмоций и соревновательного духа. Олимпиаду организовал Институтклинической медицины имени Н. В. Склифосовского. 

«В этом году наших конкурсантов ждало много нового, сложного и интересного, — рассказала заместитель директора ИКМ им. Н. В. Склифосовского СеченовскогоУниверситета по учебно-методической работе, доцент кафедры нормальной физиологии к. б. н. Елена Дудник. — К традиционным конкурсам мы добавили абсолютно новые. Например, проверяли, как ребята умеют общаться с пациентами. Причем собеседники им достались не из простых — от конфликтных до тех, кто из-за критического состояния или особенностей заболевания не может разговаривать».

На «Золотом МедСкилле» студентов задействовали в двухпараллельных программах: конкурсной и образовательной. Пока одна партия команд проходила станции олимпиады, другая участвовала в мастер-классах.

Чтобы побороться за победу, команды решали разнообразные практические кейсы. Через стекло за ними наблюдали эксперты: оценивали, насколько правильно участники выполняют задание, задавали вопросы и проставляли баллы по чек-листу. В состав экспертного жюри вошли представители вузов-участников, причем, по правилам конкурса, они не могли оценивать команду своего университета. 

На конкурсах ребята работали по таймеру — это была проверка всего и сразу: глубины знаний, скорости реакции, умения эффективно взаимодействовать с коллегами. Командные навыки играли не меньшую роль, чем интеллект и мастерство каждого участника.  

На мастер-классах студенты отдыхали душой и, конечно, приобретали новые компетенции. Не просто послушать, как и что делается, а освоить мануальные техники — такое стало возможным благодаря суперсовременному оснащению Аккредитационно-симуляционного центра. «Очень впечатлили сами манекены — как они выглядят, насколько широкий у них спектр использования. Например, они умеют открывать глаза и издавать звуки! Это очень помогает на этапе обучения: срабатывает мышечная память», — поделилась Анастасия Маранчак, студентка 6-го курса Воронежского государственного медицинского университета им. Н. Н. Бурденко.

Воронежская команда приехала на «Золотой МедСкилл» впервые — и ничуть не пожалела. «Захотели попробовать себя в роли тех, кто спасает жизни!» — рассказала Анастасия Маранчак. Самым сложным конкурсным испытанием для Анастасии стала станция сердечно-легочной реанимации: «Начинаешь сердечно-легочную реанимацию, при этом — вспоминаешь все, что ты учил: как осматривать пациента и ставить предварительный диагноз, в какой последовательности совершать нужные манипуляции — что за чем следует, какие препараты вводить. Да, ты все это знаешь, но совсем другое дело — оказывать помощь в экстренной ситуации». А на мастер-классах студентке больше всего понравились «простая подача сложной информации и вовлеченность и отзывчивость волонтеров и студентов Сеченовского Университета».

Участницы олимпиады Анастасия и Елизавета Косыревы — студентки 6-го курса ИКМ им. Н. В. Склифосовского Сеченовского Университета, будущие терапевты. Будучи близнецами, они синхронно решили стать врачами и теперь вместе оканчивают Первый МГМУ и готовятся к поступлению в ординатуру.

«Как нам правильно сказали на одном из мастер-классов, врач должен уметь и зуб вылечить, и роды принять. Поэтому сегодня мы и роды попринимали, и потренировали самые разные скиллы», — рассказала Анастасия. «Это отличная подготовка и к врачебной практике, в том числе к аккредитации, которая ждет всех медиков, да и просто к жизни: нужно быть всегда готовым оказать первую помощь человеку в беде», — добавила Елизавета. 

Анастасия и Елизавета Косыревы проверили на «Золотом МедСкилле» и теоретические знания, и практические навыки, в том числе soft skills — гибкие навыки, без которых немыслима работа врача. Прокачали умение работать в команде: «Когда вы вместе попадаете в стрессовую ситуацию — это совсем другой уровень, нежели просто ходить вместе на пары. Каждый из участников нашей команды раскрылся для меня по-новому. Уверена, что командное взаимодействие нас укрепило!» — рассказала Елизавета. 

Победителями и призерами 11-й Всероссийской студенческой олимпиады по практической медицинской подготовке «Золотой МедСкилл» стали:

• Золотой Атлант (1-е место) получила команда «Пульс» Санкт-Петербургского медико-социального института.

• Серебряный Атлант (2-е место) вручили командам Firstmed first aid Сеченовского Университета и Kurskmed.com Курского ГМУ.

• Бронзовый Атлант (3-е место) завоевали команды«Мантикора-1» Кубанского ГМУ, Clinical caseТверского ГМУ и «Приемный покой» Государственногоуниверситета просвещения.   

• Специальный приз — Атлант от Медицинской Лиги России — получила команда DeVisu Саратовского ГМУ им. В. И. Разумовского.